Деньги - это форма вознаграждения человека за его способности и достоинства, умения и успехи, причём важнейшая. Тут главное понять: богатство и бедность не столько материальные, сколько психологические категории. "Счастлив не тот, у кого много, а тот, кому хватает". Богатым или бедным человек может себя ощущать почти независимо от того, какой денежной суммой он располагает. Сделать его богатым означает научить его спокойно и рационально оперировать теми средствами, которыми он владеет. Деньги - лишь инструмент удовлетворения желаний. А раз так, нужно, чтобы тот, кто их зарабатывает и тратит, умел трезво соизмерять свои потребности и возможности. Соотносить доходы и расходы приходится в любой семье.
Чувство ответственности необходимо и в обращении с деньгами. Ребёнка надо учить, что тратить их попусту нельзя, поскольку они достаются маме и папе не просто так, а тяжёлым трудом. Умение правильно тратить деньги - не врождённое свойство, а навык, который формируется, как и любой другой. Наша задача - помочь детям научиться разумно обращаться с деньгами: расходовать, а не сорить ими, экономить, но не быть скрягами, ценить деньги, а не поклоняться им. Однако эта задача не так проста, как может показаться. Применяя самые разумные правилами экономии и внушая их ребёнку, вовсе не гарантирует положительного результата. Бывает, у сверхэкономных родителей вырастают расточительные дети, а у тех мам и пап, которые всегда очень высоко ценили материальный достаток, дети кажутся совершенно безразличными к деньгам. Один человек будет прочно стоять на ногах даже при незначительных средствах, потому что умеет распоряжаться ими. Другой - даже зарабатывая гораздо больше, будет вечно балансировать на грани нищеты или разорения. Причина этого кроется в забытой нами истине, что деньги - это всего лишь средство, инструмент для исполнения наших желаний. Поэтому - всё просто: надо расставить приоритеты, трезво оценив свои желания и возможности. А может быть, пришла пора рассказать, что надо не экономить, а просто больше зарабатывать, чтобы на всё хватало?..
А чтобы усвоить навык считать, ребёнок с самого начала должен понимать: деньги - ресурс ограниченный. Поэтому совершенно недопустимо "подбрасывать" ему некоторую сумму от случая к случаю, когда попросит. Лучше сразу взять за правило: детям постарше определённая сумма выделяется на определённый срок (например, в день вашей зарплаты) - это подводит их к осознанию такого важного понятия как "бюджет" - мы ведь готовим человека к тому, что он должен научиться самостоятельно принимать решения, распоряжаться ограниченными ресурсами. Ведь и мы в своём взрослом мире живём по этому закону, мало кто может черпать из неиссякаемого источника. Масштаб суммы даже не очень важен, он определяется возможностями семьи. Хотя чрезмерная щедрость тут неуместна.
Мое мнение: сдерживайте себя в "аттракционах щедрости" и прежде, чем давать ребёнку деньги на карманные расходы, подумаем и ответим себе: с какого возраста это лучше делать, сколько давать и как часто? Дети привыкают к лёгкой копейке, ранние карманные деньги - первый шаг к транжирству, расточительству и собственнической психологии.
