Чтобы выполнить задание, вспомним кратко содержание этого замечательного рассказа Николая Носова.
Главный герой Дениска был уверен, что в пении главное громкость. Он не слушал музыку, но из кожи вон лез, чтобы спеть погромче. Как же он был удивлен, когда учитель поставил ему тройку, а его маме сказал, что Иваном Козловским ее сыну точно не быть, возможно, он талантлив в чем-то еще.
<hr />
Примеры синквейнов к рассказу:
Дениска.
Старательный, немузыкальный.
Пел, выводил, кричал.
Исполнил песню просто отвратительно.
Не Козловский!
<hr />
Пение.
Тихое, громкое.
Слушают, учатся, тянут.
Денис исполнил любимую песню.
Ужас!
Рассказ Драгунского "Он живой и светится" относится к циклу рассказов про Дениску Кораблева, прототипом для которого послужил сын самого писателя Денис. План этого рассказа можно составить такой:
- Дениска в песочнице ждет маму. Мама задерживается.
- Начинает темнеть. Дениска хочет есть. К нему подходит Мишка.
- Мишка любуется самосвалом и просит взять его. Но Дениска не отдает папин подарок.
- Мишка хочет меняться на самосвал, предлагая марки, плавательный круг.
- Дениска не соглашается - плавать на круге негде
- Мишка протягивает спичечный коробок.
- В коробке светлячок. Дениска поражен и отдает самосвал насовсем.
- Пришла денискина мама. Они ужинают. Мама спрашивает про самосвал.
- Дениска показывает маме светляка.
- Мама удивляется как Дениска решился поменять самосвал на жука.
- Ведь он живой и светится.
В смешном рассказе В. Драгунского "Слава Ивана Козловского" говорится про вокальные опыты мальчика Дениски.
Дениска был уверен, что получит пятерку, а его учитель Борис Сергеевич эту уверенность не разделил и поставил тройку.
Случилось это потому, что понятия о том, что такое хорошее пение были у Дениса и учителя диаметрально противоположны.
К сожалению, мальчик так и не понял, что нужно, чтобы приобрести славу великого тенора Ивана Козловского.
Впрочем, для успеха на современной эстраде это и ни к чему. Может быть, поэтому Козловских мы на ней сейчас и не наблюдаем.
А главную мысль рассказа можно выразить в поговорке "Простота хуже воровства".
Чтобы правильно ответить на этот вопрос, надо вспомнить рассказ Виктора Драгунского «И мы». Главные герои Мишка Слонов и Дениска Кораблёв. Рассказ написан в 1962 году и многие мальчишки после полёта Гагарина в космос мечтали стать космонавтами. Дениска и Мишка решили начать готовиться к полету в космос, они начали закаляться. Дениска заболел посте того, как он позакалялся под холодным душем. Мама запретила ему выходить на улицу и даже высовываться из окна. Изобретательные мальчишки придумали себе новое испытание на невысоевымость из окна. У них были космические позывные «Сокол» и «Беркут» и они сами придумали себе это испытание. Вместе они по телефону исполнили песню и главное взрослые поддержали стремление детей играть в эту игру.
Правильный ответ: испытание было космическим.
Герой рассказа "Девочка на шаре" мальчик Денсика попадает вместе со своим классом на цирковое представление. Он радуется, ведь в цирке ему все нравится. И тут на арене появляется девочка на шаре и мальчик застывает. Ему кажется, что он никогда не видел ничего более прекрасного. Ему очень нравится сама девочка, он восхищен ее мастерством. Он переживает и бросается спасать девочку, которая делает сальто. А девочка видит Дениску и улыбается ему.
Мне кажется, что в качестве основной темы для иллюстрации, рисунка к этому рассказу как раз и следует выбрать тот момент, когда девочка выступает на арене. Нам придется нарисовать арену цирка, огромный голубой шар и девочку в красивом платье с плащом на этом шаре.
Вот несколько примеров рисунков к этому рассказу: