Дмитрий Донской это князь который смог собрать Московское княжество и не только собрать, но и расширить больше чем раньше во много раз.
Именно он начал собирать страну в которой мы сейчас живем и я отношусь с нему с большим уважением и с благодарностью.
Дмитрий Донской строил один из символов нашей страны это белокаменный Московский Кремль.
Ну и конечно самое большое достижение , которое знают все начиная со школьной скамьи это победа на Куликовском поле, где были разгромлены войска Золотой Орды.
Эта битва и по прошествии сотен лет до сих пор является одной из самых ярких страниц нашей истории, он был достойным сыном нашей земли и заслужил уважение и его должны помнить и дальше.
Прежде всего, берестяными грамотами пользовались в Новгороде, в начале 9-10 веков. несомненно самом культурном городе Руси. Бывший одно время первой столицей государства, Новгород сохранил свое значение важного центра на торговых путях, а следовательно был очень богатым городом.
Множество берестяных грамот свидетельствуют о том, что в то время уровень грамотности городского населения был очень высок. Видимо существовали специальные школы, может быть при монастырях, в которых учили детей.
Об этом также свидетельствуют граффити на стенах храмов, или такие легкомысленные надписи на бересте, которые можно объяснить только баловством детей на уроках.
В конце 17 века в России появился первый букварь, в котором для облегчения запоминания букв стали использоваться рисунки предметов, названия которых с этой буквы начиналось. Вот например на этом рисунке мы видим букву Щ и рисунок, на котором показан Щит. Далее нарисована буква Ч и мы видим изображения Чаши и Чернил.
Точно также и мы можем познакомить первоклассников с буквами русского алфавита, называя слова, которые с этих букв начинаются. Например на букву А можно нарисовать Арбуз или Апельсин
На букву Б - Базар или Бинокль.
На букву В - велосипед или Валенки.
А вот какие слова можно использовать для представления первоклассникам буквы Г:
Путешествие в древний Киев.
Мой корабль долгое время плыл по Черному морю, потом поднимался вверх по Днепру и вот я увидел стены Киева - самого главного города древней Руси. Его крепостные стены были видны из далеко, потому что сам город стоял на холме, на возвышенности на правом берегу реки. Из-за высоких каменных стен виднелись купола русских церквей.
Мы пристали к пристани и рабы принялись сгружать товары. Я решил пройти в Киев и посмотреть город. В отличии от моих спутников я был здесь первый раз.
Вокруг города были лачуги местных крестьян и простых ремесленников, в одной стороне пахло каким-то варевом, с другой стороны слышался звон металла - там работали кузнецы.
Я прошел через огромные ворота, и увидел перед собой начало строительства какого-то огромного храма. Говорят,что его велел строить сам князь Ярослав в честь своей победы над половцами.
Дальше я подошел к самой старой части города и прошел еще одну крепостную стену. Я окружился в небольшом кремле, где повсюду стояли церкви и дворцы. Самое большое впечатление на меня произвела Десятинная церковь, настоящее произведение искусство, которую как говорят строили греки.
Киев мне очень понравился, я даже не ожидал увидеть в этих диких местах настоящий уголок цивилизации.
Печатные книги появились в России в середине 16 века и их распространение поддерживал царь Иван грозный. Например он лично указал две причины. по которым Руси очень нужны были печатные книги. В это время строилось много новых церквей на присоединяемых территориях и требовалось большое количество церковных книг. Также печатные книги не могли содержать столько грубых ошибок, как книги рукописные.
Появление печатных книг привело к развитию и культуры и просвещения. Прежде всего печатные книги стали более доступными и более дешевыми. Их могли позволить себе уже гораздо более широкие слои населения. Следовательно знания грамоты стало доступно большему числу людей. Люди учились читать, читали книги, знакомились с достижениями мировой культуры.
