Есть такой момент. Бог послал мне гипер-активного ребенка. Если она не сделает хотя бы одну шкоду - ее день прошел зря. Хорошо, теперь хоть на танцы ходим, переизбыток энергии направлен туда. Шкодничать стала чуть поменьше, засыпает раньше.
Так вот... Всё, наверное, замечали, что чтобы усвоить с ребенком что-то полезное (например, выучить стихи), требуется много времени и терпения, а какую-нибудь "бяку" они схватывают налету. То же самое у нас касается и мультиков: многие из них она цитирует (даже если там полный бред), повторяет за некоторыми героями (даже если они делают шкоду или совершают глупости).
Вчера, к примеру, взяла дезодорант и брызнула себе в глаза. Рёва было на всю квартиру, пока глазки промывали. Оказалось: в каком-то мультике про принцесс одна из героинь открывала похожий флакончик, нажимала на распылитель и покрывалась золотыми блёстками. Моё дитё тоже так захотело - блистать в прямом смысле.
Все серии "Маши и Медведей" я пересмотрела сама, и довольно давно. Зная, что моя бусинка всё очень быстро схватывает, мотает на ус и повторяет (а плюс ко всему она еще и обезьяна по восточному календарю), я как-то пока стремаюсь показывать ей этот мульт. Я как представлю, что она, вслед за Машей, будет делать такую "уборку", варить варенье, лезть в грязь, пытаться "лечить" домашних (запихивая им в рот ложки), прыгать на животе у папы (принимая его за Медведя)...ну и всё в таком духе..., то думаю, что нашему неокрепшему 4-летнему уму пока рановато идти на подобные эксперименты. Может, хотя бы через годик, когда она окончательно научится отделать плохое от хорошего. Потому что на данном этапе ребенок понимает, что то-то и то-то делать нежелательно, а не то будет беда, но дух противоречия и любопытство очень часто берут верх над ней, не взирая на последствия.
