Question

Сыроежкин из фильма "Приключения Электроника" отрицательный персонаж?

Answer 1

Для меня всегда факт того, что мы не можем однозначно сказать отрицательный или положительный перед нами персонаж, - это показатель высококачественного произведения. Каких-то определенных пороков у Сыроежкина нет. Есть детский простой взгляд на мир. Как и все дети, он хочет делать то, что ему нравится и не хочет того, что не нравится. Все так. Кто-то взрослеет чуть раньше, кто-то чуть позже. Кто-то не взрослеет совсем (но это уже другая тема). Сыроежкин развивается эволюционирует в правильном направлении. Значит он персонаж положительный.

И несколько слов об Электронике. А он такой ли уж положительный персонаж? Это не школьник Сыроежкин, который маму не слушается. Это с большими физическими и умственными способностями механизм с весьма еще незрелым мышлением и пониманием. Но и он тоже эволюционирует достойно.

Редкий случай минус на минус дало плюс. Сы-ро-еж-кин!

Answer 2

Был бы Сыроежкин отрицательным персонажем, его бы не сделали центральной фигурой детского фильма, на которого стремились бы походить многие советские дети. Сыроежкин как многие: лоботряс и лентяй, врун, плохой ученик, предпочитающий развлечение делу, но несмотря на это, у него много друзей-таких же как он сам, а значит, Сыроежкин -типичный представитель своего времени. Электроник -пусть и механизм, но достойный образец для подражания. Электроник-сублимаци­<wbr />я инопланетного разума. Приди инопланетяне к нам на планету массово, и все бы жители Земли сделали прогресс в своём развитии, как это сделал за короткий период Сыроежкин. Но Электроника сдел, сконструировал советский учёный с подачи Высшего разума для того, чтобы на примере становления Сыроежкина показать подрастающему поколению, какими качествами может и должен обладать человек.Электроник научил Сыроежкина не только учиться отлично, но хорошо и уважительно относиться к родителям, товарищам, всем членам социума, действуя во благо окружающим, проявляя любовь.

Answer 3

Скорее это образ школьника не совсем успевающего по всем предметам,имеющим несколько другой круг интересов,чем основная масса ребят.Это скорее образ троечника т.е.типичного дворового подростка конца 70х-80х годов прошлого века.