Сегодняшние дети, в большинстве своем, хотят сходить в школу только на торжественную линейку (1 сентября, первый раз, в первый класс) и то только из-за того, что в этот день дают подарки. Дальнейшая учеба им не интересна, какие бы программы и стандарты не вводили. В средних классах у них устанавливается мнение: "деньги считать умею, остальное не важно". А то, что свое имя и фамилию пишут с ошибками - не смертельно.
Лишь только отдельные индивиды ставят себе цель получить достойное образование и то только ближе к старшим классам.
Научиться создавать деревянные скульптуры можно и самостоятельно, изучив всевозможные видео мастер-классы в интернете и соответствующую литературу. Например, на страничке здесь собрано много различных видео-материалов в помощь начинающему резчику по дереву и скульптору.
Можно также поступить на очные курсы, например, в Москве есть академия ремесел, где по крайней мере, два курса дадут вам базовые основы понимания что такое скульптура, композиция, законы и правила, а ткже практические овладение инструментами и знания о специфике тех или иных пород дерева.
В частной Студии «Скульптуры и резьбы по дереву» вы можете научиться премудростям профессии скульптора непосредственно у мастера.
Еще я бы посоветовала вам ознакомиться с творчеством великого русского скульптора Коненкова по книгам или посетив музеи. В Москве работы скульптора Коненкова можно увидеть в Музее изобразительных искусств имени Пушкина, а также в доме- музее Коненкова.
Коненков работал с разными материалами, но особенно трепетноу него получались деревянные скульптуры и красивая мебель из корней огромных деревьев.
3: Студия «Скульптуры и резьбы по дереву»
Первое от чего зависит скорость и лёгкость запоминания стихов - это уровень владения языком.
Чем шире ваш словарный запас, тем легче понять смысл текста, ну, а если вы понимаете смысл текста, тем его легче запомнить. Поэтому перед изучением стиховорения, найдите слова, которые вы не знаете, выпишите, переведите и обязательно выучите их и только потом приступайте к изучению иностранной поэзии.
Для изучения стихов существует, так называемая, мнемотехника или мнемоника - набор приёмов для запоминания информации. Изучение стихов происходит за счёт создания ассоциаций и выразительных образов. Мнемотехника задействует все виды памяти: слуховую, визуальную, моторную. Итак:
- Прочтите стих, как минимум три раза. Обязательно вслух, чтобы проговорить и услышать текст. Читайте не спеша и с выражением.
- Во время чтения, не забывайте, что читать нужно всегда вслух, пытайтесь представлять то, о чём читаете. Пейзажи, события, ситуации, персонажи. Вы должны создать чёткие и убедительные образы, мысленно переживать события. Так вы на данном этапе замомните сюжет.
- Прочтите стих ещё раз. Но на этот раз не делайте акцент на расстановку и смысл текста. Делайте акцент на звучании слов, грамматических формах, ударениях и т.п. Таким образом будет задействована слуховая память.
- Перепешите текст аккуратно в тетрадь. Делайте это аккуратно и проговаривая каждое слово, которое пишете. Вот тут-то как раз и будут работать и зрительная, и слуховая, и моторная память.
- Теперь, когда текст более или менее знаком перепишите стих не так, как он написан у автора, а так, как будет удобнее вам. Разделите его на строфы по смыслу так, как вам было бы понятнее и легче его запоминать.
Не ограничивайте себя ни в чём, переписывая стих и проговаривая его вслух естественно, подчёркивайте слова, обводите фразы, рисуйте персонажей и т.п. Любые ассоции, которые помогут в запоминании стихотворения.
Дальнейшее заучивание стихотворения и его повторение должно происходить именно с вашего листка или тетрадки, где вы прописывали стих самостоятельно.
Умение писать еще долго нужно будет: многие документы действительны при их оформлении от руки, до сих пор подвергается сомнению легитимность электронной подписи. Чистописание, помимо прямого назначения - обучить разборчиво писать, решало еще и другие задачи. Оно развивало мелкую моторику, что благотворно влияло на интеллектуальное развитие. Оно воспитывало прилежание и усидчивость, качества важные во многих профессиях. Оно прививало культуру оформления записей, что важно в работе с документами, хоть и электронными.
Иногда приветствую возможность набирать текст на компьютере. Особенно читать печатный текст! В медкарте половину записей разобрать не могу: врачи оставляют каракули, не поддающиеся прочтению. И все же многие ситуации выигрывают, если используется ручная запись. Например, поздравление от руки воспринимается как более теплое, проникновенное, нежели напечатанное.
Я за сохранение в школах чистописания.
Конечно, зачем детям учиться и так общество деградирует, еще и детей делать необразованными. Я сам лично проработал в школе 7 лет и, надеюсь, хоть что-то вбил своим ученикам в голову. Если родители не будут помогать учителям, то ничего не получится. Я думаю, что когда родители и учителя объединятся (в смысле, согласятся в одном) - то дети у нас вырастут и воспитанными и образованными.