Я прочитала сказку Льва Толстого "Орел". В этой сказке орел принес своим птенцам большую рыбу, но люди отобрали ее. орел хотел отдохнуть, но птенцы громко пищали, и он полетел за рыбой еще раз. он принес новую рыбу и смог накормить своих детей.
Мне было орла очень жалко. Он честно поймал рыбу, чтобы накормить своих детей. Орел очень устал, он хотел отдохнуть, но птенцы просили есть. Орлу пришлось еще раз лететь за рыбой. Ему было тяжело лететь назад с добычей. Еще он боялся, что люди отнимут рыбу еще раз.
Еще я горжусь орлом. он по-настоящему любит своих птенцов. Даже уставший, он полетел добывать им корм.
Я думаю, что данное задание направлено на развитие самостоятельности у детей. С помощью таких заданий им ненавязчиво предлагают заниматься самообразованием, искать новую информацию, а не списывать готовые формулировки. Поэтому предлагаю такие версии:
Чего действительно не знаешь,
спроси у взрослых.
найди ответ в книге.
поищи ответ в энциклопедии.
попытайся отыскать ответ самостоятельно.
В прошлых ответах допущена ошибка. Действительно, в учебнике для первого класса по литературному чтению к УМК Л.Ф.Климановой, программа "Школа России" ученикам предстоит познакомиться со стихотворением В.Данько "Загадочные Буквы". Детям нужно угадать, какие буквы должны быть в пустых квадратах.
Чтобы помочь детишкам с ответами, пользуйтесь этой подсказкой:
Посещение музея старинной одежды и национальный костюмов - интересное и увлекательное событие. Рассматривая экспонаты музея, узнаем, какую одежду носили древние люди, а затем люди в разные века. Наблюдаем, как менялся стиль одежды, материалы, из которых они изготовлены.
Мне очень понравились национальные костюмы. Они очень яркие, красочные и поэтому очень красивые. В них чувствуется особенная энергетика. Национальные костюмы отображают душу народа. Они выполнены с элементами ручной работы, присутствует вышивка, различный декор.
Вот фото костюмов, которые мне понравились больше всего:
В качестве экспонатов в Музее букв выступают сами буквы русского алфавита, причем каждый ученик должен выбрать свою любимую букву и представить ее. рассказать об этой букве, подготовить плакат или рисунок, который займет свое место в Музее букв.
Рассказ о любимой букве можно сделать в прозе, а можно в виде коротенького стихотворения, главное использовать как можно больше слов. которые начинаются с выбранной буквы.
Например выберем букву К. Вот как я бы рассказала об этой букве:
Буква К капризная красавица
На Коньках она Катается
Летом в озере Купается
Иногда она Кусается.
Или другая буква, например буква Л:
Буква Л у нас Ленивая
Но во Льдах она Лавирует.