В сцене знакомства с Бекки Том Сойер проявил себя большим знатоком женских сердец.
Сперва он попытался угостить девочку персиком, который она настойчиво отвергала.
Видя, что первая стратегия не дает положительного эффекта Том решил разбудить в Бекки любопытство. Он стал что-то рисовать в тетрадке и при этом закрывал рисунок от Бекки. В конце концов та не выдержала и попросила показать рисунок. рисунок Тома не представлял из себя ничего особенного, но Бекки он понравился, а это самое главное. У детей завязался разговор о живописи и Том пообещал научить Бекки рисовать.
Далее уже Том осмелился признаться Бекки в любви, что также польстило девочке.
На этой иллюстрации к роману Марка Твена "Приключения Тома Сойера" художник постарался показать тот момент, когда Том пытается угостить Бэкки Тэтчер яблоком. Мы видим, что дети сидят на скамейке в школе за одной партой. Том Сойер показан как опрятный и красивый, ухоженный мальчик в чистой одежде. У него соломенные волосы и веснушки на все лицо. Бэкки сидит в нарядном платье с огромными бантами в волосах. Она тоже вся чистенькая и опрятная.
Я честно говоря, представляю Тома Сойера несколько иначе, ведь он проказник и озорник, который ни минуты не сидит спокойно, который принимает участие во всех драках, а потому мне кажется его одежда должна быть в большем беспорядке а волосу должны торчать во все стороны.
Ну а портрет Бэкки вполне соответствует тому образу, который я представляю.
К Русалочке, героине сказки Андерсена, очень сложно относится иначе чем с любовью. Это очень милая русалочка, которая оказалась способна и на очень сильное чувство и на самопожертвование ради него. И вдобавок автор описывает Русалочку как необыкновенную красавицу.
Вот какие слова он находит для создания образа Русалочки:
Андерсен указывает, что Русалочка сильно отличалась по характеру от своих сестер, он отличалась задумчивостью и мечтательностью. Это была романтичная натура, и наверное потому она так легко и сразу влюбилась в прекрасного принца:
А еще автор восхищается мужеством Русалочки, которая пожертвовала своим голос, своим будущем и вынужденно терпела сильную боль, ничем не выдавая своих страданий.
Рассказ Сельмы Лагерлеф "В Назарете" рассказывает о детстве Иисуса, о том времени, когда Иисусу было всего пять лет. Вот какой план можно составить к этому рассказу:
- Иисус лепить из глины птиц
- Иисус делится глиной с Иудой и они вместе лепят
- Птицы Иисуса получаются красивыми и ровными, птицы иуды нет
- Иисус становился счастливым после каждой вылепленной птички
- Водонос и Зеленщик слушают рассказ Иисуса о птичках
- У птичек Иуды нет имени
- Иисус красит своих птиц солнечными лучами
- Иуда не смог раскрасить птиц и начал их топтать
- Иуда растоптал и четырех птиц Иисуса
- Иисус хлопнул в ладоши и его птицы взлетели.
- Иуда раскаивается
В рассказе Лагерлеф "В Назарете" мать Иисуса Мария в конце рассказа утешает и успокаивает Иуду. Она понимает, что мальчик поступил нехорошо и знает, что и он понимает это. Поэтому она находит простые и все объясняющие слова утешения:
Этими словами Мария хочет показать Иуде, что нельзя завидовать Иисусу, потому что тот не обычный человек, и сравнится с ним даже в умении лепить птичек также невозможно.
Иисус легко оживил своих птичек, он раскрасил их не красками, но солнечным светом, а простому человеку такое не под силу.
В этих словах матери Иисуса несомненно выражена основная мысль этого поучительного рассказа.
