Все люди разные по характеру, также у каждого человека разный рост.
У парня, которому выполнилось 17 лет, рост может быть и 166 сантиметров и 180, и даже 2 метра.
Многое зависит от роста родителей, от дедушек и бабушек, а также от телосложения.
У моего двоюродного брата есть сын, которому на сегодняшний день - 15 лет, брат среднего роста - 178 сантиметров, но сын вырос уже до 186, очень высокий парень растет.
Рост, а также характер предался не от родителей, а от дедушки, вот по этому мальчик очень высокий.
Если брать таблицу, по которой вычисляют рост мальчиков, то рост в 17 лет может быть разным: низкий, это от 162 до 166, ниже среднего - от 166 до 171, средний рост в 17 лет может быть от 171 сантиметра до 181, и выше среднего от 181 до 186, высокий рост от 186 до 188 сантиметров.
Мне 36 лет. я думаю что всё относительно, сейчас я думаю что жить в 15 лет легче чем сейчас. Конечно некоторым жизнь подкидывает испытания очень тяжёлые, неважно 15 тебе или 36, но если взять нормальную среднестатистическую семью, то легче в 15, проблем меньше и уровень сложности ниже.
Понятие "общаться подростку лишь со сверстниками" - это относительно. У подростка есть отведённое время для этого или у него нет родителей? И смотря насколько дружный его школьный класс, или там агрессивная среда. То есть хоть какой-то контроль со стороны взрослых за жизнью подростка должен быть. Учитель это будет делать по своим обязанностям в учебное время. Но и с другими взрослыми у подростка связь должна быть (родители или опекун). Если подросток общается лишь со сверстниками в какое-то время, он много чего знает по учёбе и по опыту общения с другими детьми, ставит цели и достигает их, ответственно относится к учёбе, то есть у него шанс в чём-то поумнеть. Но если взрослые люди мало участвуют в жизни подростка, то ему будет труднее поумнеть и адаптироваться в обществе, чем тому подростку, у кого всё нормально. Жёсткие условия в подростковой среде затрудняют самореализацию подростка. Взрослые люди показывают подростку практику, рассказывают какую-то теорию по своему усмотрению, о чём-то могут предупредить подростка в какой-то ситуации. А на одних школьных знаниях без советов от взрослых во взрослую жизнь подростку трудно будет войти.
Вывод: подростку надо давать столько свободы, сколько он готов осилить для адаптации в обществе и для успешной учёбы, но хоть какой-то контроль со стороны взрослых за жизнью подростка должен быть.
Я считаю, что современные подростки приспособлены к современной жизни: жизни в городе, на всем готовом, они готовы на офисную работу. Но современные подростки очень не приспособлены к жизни за городом, к работе в землей, инструментами. Это, конечно же, существенный недостаток. Но не всем эти навыки пригодятся в жизни, и всему еще можно будет научиться во взрослой жизни!
Привет. Чтение - очень важный процес. Особенно для ребенка. Это развитие мышление, логики, пространственного мышления, фантазии и всего прочего. И, Вы знаете, не столь важно, что именно читает ребенок, сколь - сам факт чтения.
Если сказки- пускай читает сказки. Главное не отобрать желания, ибо читают дети все меньше.
