Question

Как сравнения помогают изобразить лёд на речке, опавшие листья, осень?

Задание по литературе для 3 класса Найди сравнения. Как они помогают изобразить лёд на речке, опавшие листья, осень?

<hr />

Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно — покой и простор!

Листья поблёкнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные, тихие дни...

(Из стихотворения "Железная дорога")

Answer 1

Определим какие сравнения использует Некрасов в описании картин осени в этом отрывке из стихотворения "Железная дорога".

прежде всего найдем яркие образы-сравнения, которые использует поэт для описания листвы и снега. Листва у Некрасова лежит на земле словно ковер, и читая это сравнение мы действительно представляем себе разноцветный ковер листьев. Снег сравнивается с мягкой постелью, в которой можно выспаться. Лед сравнивается с тающим сахаром, и мы понимаем, что первый лед в это время действительно подтаивает.

Ну а сам осень. Автор называет ее славной, подчеркивая, что воздух в это время ядреный.Это красочный эпитет, который создает ощущения чего-то очень свежего и сильного.

Answer 2

В описании природы в стихотворении "Железная дорога" Некрасов использует несколько ярких сравнений, которые помогают лучше представить описанную поэтом картину.

Некоторые из этих сравнений не оригинальны, они использовались и другими поэтами. Например снег часто сравнивают с постелью, с периной, с покрывалом. А листья, опавшие на землю, даже мы с вами можем сравнить с ковром.

Но вот например очень удачное сравнение поэт находит для подтаявшего льда - как тающий сахар. Мы сразу видим сахарный, рассыпчатый лед, тающий на солнце.