Порядковое числительное второй (какой по счёту?) грамматически оформлено как прилагательное и склоняется, как, например, прилагательное "молодой":
и.п. второй, молодой
р.п. нет втор-ого, молод-ого
д.п. дам втор-ому, молод-ому
в.п. зову втор-ого, молод-ого
т.п. восхищаюсь втор-ым, молод-ым
п.п. говорю о втор-ом, молод-ом.
Следовательно, -ой является словоизменительной морфемой - окончанием. Основа - втор-, которая также является корнем. Это подтвердят родственные слова:
вторить, вторичный, вторичность.
Втор-ой - корень/окончание.
Да, действительно, карантин в школах города Иркутска будет и начался он уже в эту пятницу. Получается, что с 1 по 7 февраля 2019 года, то есть на одну неделю, но если число заболевших будет расти, то карантин продлится еще на одну неделю.
- По Иркутской области обратились за помощью к врачам при заболевании простудными заболеваниями, гриппом и ОРВИ более 16 тысяч человек. Как ни странно, детские садики в городе Иркутске на карантин не закрываются, видимо там посещаемость малышей в норме.
У природных звёзд (тех что можно увидеть на небе невооружённым глазом, в телескоп, а также обнаружить при помощи специальных приборов) углов нет, так как они шарообразны.
У тех звёзд и звездунов, которых показывают в телевизоре, угол чаще всего - характер как угол дома, капризный и вредный.
У падающих звёзд углов нет, если не считать угла траектории к земной поверхности.
У натовских звёзд четыре угла.
У кремлёвских звёзд пять углов. Как и у морских.
У звезды на флаге Израиля шесть углов.
У рисуемых на бумаге или в графическом редакторе - сколько захотите, столько и будет. Могут быть от трёх до двенадцати лучей (углов).
Нет, мне тоже кажется,что человек, не переживающий за свою грамотность, вряд ли будет переживать за правильность формулировки совета, его подлинности. Небрежность это такая черта, которая накладывает свой отпечаток на все. Поэтому, НЕТ!
Профессия-то, конечно, востребована. Учителей катастрофически не хватает, особенно хороших. Но вот "идти в учителя" сегодня мало кто хочет. Если раньше, чуть ли ни каждая третья девочка хотела быть либо учителем, либо детским врачом, то сегодня попробуйте поинтересоваться у молодежи... Много ли желающих работать в школе Вы найдете? Сегодня все больше в бизнес хотят или хотя бы в офис-менеджеры. А посмотрите кто работает сегодня в школе - 45 лет и старше. Молодежи практически нет, а кто приходит, как правило, долго не задерживается. Профессия учителя никогда не была привлекательной материально, а сегодня практически утратила и престиж в обществе. Результат "мудрой" государственной политики. Сейчас пытаются что-то исправить (всё больше на словах). Но разрушали годами, а восстанавливать придется намного дольше. Ломать не строить...