Основная обязанность службы судебных приставов заключается в исполнении решений суда. Чаще всего решения суда бывают связаны с взысканием задолженности физических и юридических лиц в пользу различных контрагентов ( банков, Инспекции Федеральной налоговой службы по налогам и сборам, поставщиков и так далее ).
Суд выносит решение по рассматриваемому делу, оно вступает в силу и передается на исполнение в службу судебных приставов. На основании решения суда судебный пристав-исполнитель открывает судебное производство.
Пристав-исполнитель может взыскать наличные денежные суммы, наложить арест на наличные средства или средства, которые находятся на банковских счетах должника, может произвести арест имущества должника.
Кроме того, судебный пристав-исполнитель имеет право запретить должнику выезд за пределы РФ или запретить выдачу загранпаспорта этому лицу.
Чтобы заполнить таблицу сравнения отношения к труду человека и животного, пришлось таки читать учебник по обществознанию, чтобы выделить несколько различий.
В частности, получились противоположные действия по пункту планирования. Если человек способен размышлять и задумываться о своей будущей деятельности, то животному это не дано. Зверь захотел есть, идет на охоту; инстинкт срабатывает, что пора кормить детенышей, он их кормит. У человека же существует некий план, режим, алгоритм выполнения своих обязанностей, но совершает он это обдуманно, а не рефлекторно. Скажем, тигру нужна еда, он ее ищет в разных местах. А человеку нужна еда, он планирует куда он пойдет и где ее добудет.
- Интересен пункт совершенствования способов/методов/ору<wbr />дий труда для выполнения своих задач. Так человек способен в отличии от животного творчески мыслить, развиваться (толкать технический прогресс по рельсам науки). Обезьяна же, к примеру, случайно палкой сшибает кокос с дерева и довольна полученным результатом, но не факт, что завтра она приделает веревку к палке, чтобы получить лук, с помощью которого тот же кокс легче сбить, она просто полезет на дерево, т.к. палки на ее пути не попалось.
Само понятие постиндустриального общества подразумевает смещение акцента на все более высокотехнологичные производства, на широкое использование научных достижений, на увеличение роли информационных технологий.
Для такого общества не характерно увеличение удельного веса крестьянства. Зачем, если все что раньше делал колхоз будет делать пара роботизированных комплексов? Напротив, число крестьян сократится до минимума.
Также не важно для постиндустриального общества численность промышленных рабочих и по той же причине. Все большую роль будут играть роботы, автоматизированные производственные системы.
Но и механизация производства отступает на второй план. Важнее становится именно роботизация.
Следовательно верным ответом будет вариант 4: наука и информация.
Высококвалифицированный труд - это труд, для выполнения которого нужно образование и профессионализм. Поэтому количество таких работников меньше и они более ценны для фирмы или предприятия. Пример такого труда - работа хирурга, IT специалист и так далее.
Пример малоквалифицированного труда - уборщик, посудомойщик, грузчик. Такого работника легко заменить на другого и, отчасти поэтому, труд этих профессий оплачивается ниже, чем высококвалифицированных.
Пример ещё можно привести, что в парке укладывается декоративная дорога из камней - те рабочие, которые укладывают камни - ближе к низкоквалифицированному труду, а те работники, которые сделали все расчёты и придумали дизайн парка - высококвалифицированному. Примерно так. :)
Сочинение на тему "Народные промыслы".
Люблю приезжать в деревню в своей бабушке. У нее в доме целый кладезь народных промыслов.
Ко мне на выходные с большим удовольствием приходят соседки-подружки, и я с гордостью провожу для них экскурсию. Так, например, я показываю коллекцию Дымковских игрушек: тут есть пастухи с баянистами, и графини в красивых расписных сарафанах, и даже разноцветные животные. С огромной радостью мы стучим деревянными ложками с хохломской росписью, разглядывая невероятные шкатулки. А еще мы с великим удовольствием пьем чай из посуды с гжельской росписью. Эти замысловатые рисунки включают воображение и развивают фантазию. Бабушка тоже любит, когда мы с интересом слушаем ее истории о появлении в доме разных предметов народных промыслов.
