Question

Зачем обучают английскому детей с +0 лет?

Когда они даже сидеть, ходить, а тем более разговаривать не умеют. я раньше думала, что это несерьёзная мода такая, которая началась с утверждения, что до 5ти лет дети учатся лучше всего.

Но вчера наткнулась на статью где репетитор уговаривал родителей не нанимать репетиторов детям от 0 до 4х лет. Она занималась английским с малышом, которому был год 6 месяцев и решила написать о том, что это бесполезная трата времени. И действительно есть родители, которые учат детей с 0 возраста. Зачем? Интересно, а как потом сказываются такие уроки на развитии. Неужели дети потом в идеале владеют языком как англичане и умны как гении? Я решила полистать эту тему. Малыши оказывается путают родной язык и иностранный!

Интересно, а в возрасте после 6-7ми лет данные занятия дают какие-то хорошие результаты? Хорошие они или плохие, не дали результата?

Answer 1

Вот точно не скажу, как именно сказываются занятия с репетитором, но если ребёнок с рождения слышит постоянно два языка, он их прекрасно осваивает. У меня есть такие примеры.

В одной семье папа учитель английского, дети у них с разницей в 2 года. Мама с рождения с ними на украинском, папа на английском. В быту, на прогулках, и т.п. Дети прекрасно овладели двумя языками, ничего не путают.

И второй пример, подруга живёт в Германии, муж этнический турок, который родился и вырос в Германии. Подруга специально с рождения разговаривала с сыном на Украинском, муж и всё окружение, естественно, на немецком. А когда мальчика брали к себе бабушка и дедушка, то между собою они на турецком общаются. Итого сейчас ребёнку 13, свободно общается на трех языках. Правда по приезду в Украину пару дней так медленно... а потом и не отличишь. Только в редкие моменты может у мамы трудные слова спросить "как это будет на Украинском?"

Видимо для малыша надо не часовые там занятия, а постоянно второй язык слышать. Тогда есть толк.

Answer 2

Видела ненормальных родителей, но чтобы грудному младенцу нанимали репетитора, такое в первый раз слышу. Господи, до какого идиотизма доходят люди. Может мне кто-нибудь объяснит, для чего годовалому и трехгодовалому ребенку английский язык в русскоговорящей стране? Работаю няней и могу сказать точно, что заниматься языком в таком возрасте - это непосильная задача для ребенка. Я считаю, что изучать язык ребенок должен в сознательном возрасте, то есть в старших классах. Для того, чтобы ребенок не забывал язык, надо с ним общаться каждый день именно на этом языке. Родители будут это делать?

Старшеклассник, занимаясь в школе языком, может еще ходить на курсы. Там обязательно должен быть конверсейшн, то есть разговор, где общаются, разрабатывая речь. Это помимо грамматики. Это помимо грамматики. Я еще могу понять тех родителей, которые хотят, чтобы их ребенок обучался на английском. Но в любом случае не стоит нанимать репетитора ребенку до 4-х лет, иначе в голове у ребенка будет каша. А лучше отдать в школу, где принимают с этого возраста и уже там начинают обучени.

Answer 3

Ничего дети не путают, они прекрасно различают родной язык, но котором говорят родители, продавцы в магазинах, дети на улице и воспитатели в садике, и язык иностранный, который преподается им в дозированных количествах в игровой форме.

Меня отдали учить английский язык в три года. Правда это был не репетитор, а что-то типа кружка, курсов. В этом возрасте у меня была уже сформирована русская речь, но вот произношение многих звуков, как и многим детям в этом возрасте, еще давалось не полноценно. Это никак не помешало усвоению материала, и никакой путаницы словарного запаса не возникло. Не могу с уверенностью сказать, что знала бы язык хуже, если бы начала изучать его, например в 6 или 15 лет. Но факт в том, что на сегодняшний и русским, и английским владею практически на одинаковом уровне. Плюс, ко всему самостоятельное изучение других языков дается довольно таки легко.

Старшего сына я начала учить английским словам тоже в три года. Сейчас к шести годам он может выразить простую мысль на английском. Он очень интересуется языком, постоянно спрашивает значение новых услышанных где-нибудь в песнях, например, слов и названия предметов.

Младшему год. С ним мы смотрим мультики на английском языке. Не могу сказать, что специально для изучения, просто развивающих фильмов в таком формате, который мне понравился, на русском я не нашла. Там особо нет никакой смысловой нагрузки, просто слова привязанные к изображениям животных, предметов, форм, цветов. Я ему перевожу. На данном этапе для меня конечно важнее, что бы он освоил русский и начал говорить. Но я буду совсем не против, если от просмотра этих мультиков у него заложиться словарный запас на обоих языках.

Единственное, что я считаю действительно бесполезным, так это кратковременное изучение языка без последующей практики. Типа, пару месяцев позанимался с репетитором и достаточно.

Answer 4

Затем, что некоторым денег некуда девать, и очень хочется похвастаться перед другими, что они обучают малыша английскому с пеленок. Таких недалеких родителей очень много, они просто делают то, что хотелось бы делать им самим в таком же возрасте, а для них это никто не делал. Вот они и стараются.

Answer 5

Если грудному ребенку и нанимать репетитора, то исключительно носителя языка. Метод гувернантки. В этом случае ребенок вырастет билингвом, т.е. с двумя родными языками. Более естественным путем это происходит, когда родители - носители разных языков.