Полностью согласен с Еленой. Образование человека, по моему, ни как не определяет уровень его культуры. Наиболее ярким доказательством данного постулата, на мой взгляд, является присутствие в Российской политике Жириновского В.В. Не смотря на его ученую степень доктора философских наук, я считаю его хамом и циником. Культурный человек не будет обливать своего собеседника соком. И уж тем более, пусть и не достаточно культурный, но настоящий мужик ни когда не будет драться с женщиной. Ну а сама постановка вопроса о допустимости использования не нормативной лексики при обсуждении различных вопросов в Государственной думе, однозначно указывает на бескультурье человека, допускающего саму возможность постановки такого вопроса.
Можно ли воспитать культурного человека не имея образования? Как бы ни хотелось нам утвердительно ответить на этот вопрос, мне думается, что это невозможно. По моему глубокому убеждению, уровень культуры человека определяется не только его культурой общения с окружающими и культурой поведения. По настоящему культурный человек должен быть, хотя бы в общих чертах, знаком с культурным наследием, если не мировым, то хотя бы с культурным наследием собственного народа, которое, как вы понимаете, заключено не только в народном творчестве.
Практически все самоучители и программы по шведскому языку, которые можно найти в интернете, рассчитаны на людей, владеющих английским. Если Ваш английский находится на достаточном уровне, могу посоветовать несколько ресурсов.
- сайт mindpicnic.com: предназначен для получения начальных знаний, способен заложить хорошую основу. Ресурс абсолютно бесплатный. После освоения начального курса, можно потихоньку переходить на
- сайт Стокгольмской школы экономики.
Еще в копилку парочка: ielanguages.com, byki.com. На обоих этих сайтах можно найти бесплатные уроки шведского языка.
Для закрепления материала можно слушать аудиокниги на шведском, их в избытке можно найти, например, на loyalbooks.com.
Смотря конечно как рассуждать, что обсуждать и кого осуждать!
это играет огромную роль.
вообще по сути Вашего вопроса таких людей называют балобол
Но есть ведь и разные ветки
например уважаемый декан университета разговаривает на тему политики с министрам ВД они вроде не алкаши с забора , но осуждают например президента. А вот они считают,что это не осуждение а обсуждение сложившейся ситуации и высказывают свое мнение.
Каждый человек имеет прав на свою точку зрения, на свое мнение и даже Вася с забора) Но Вы четко обрисовали ситуацию,которая сейчас сплошь и рядом!Всему нужно знать меру1 Нужно знать что можно говорить где можно и о ком можно.
Ведь по сути если человек сам в жизни ни чего не добился и толку от него для народа мало какое он имеет моральное право давать оценку действиям других лиц. особенно правительства!
Как к таким относиться? да ни как не относитесь! просто отвечайте " Пойди и покажи как надо" .
Основной плюс в том, что вы сразу осваиваете правильное произношение.
Минусов не будет если носитель не просто немец, а преподаватель немецкого как иностранного языка. Это очень важно, так как преподавание второго языка отличается от родного.
Да, плакат и картина являются разными видами изобразительного искусства.
Плакат должен побуждать зрителя на действие. Он стилизован, схематичен, монохромен или минимизировано количество цветов. Набор пятен и настроение героев может быть не понято, для этого используется текст. Надпись заключается в рифмованном призыве или слогане, или личном вопросе, обращенном к каждому смотрящему. Плакат призывает задуматься о поступке, призывает записаться в участники, соблюдать гигиену и прочее.
Картина же передает настроение и видение мира художником. Автор использует свое настроение, технику, краски, кисти, холст. Картина может быть выполнена не только масляными красками, также акварелью, пастелью, углем. В картине важна передача образа и настроения для созерцания.
