Ничем. Все зависит от родителей и обстановки в семье.
Всестороннеобразованный человек - это и технарь, и гуманитарий в одном лице.
А все рассказы о том, что есть гуманитарии и что они плохо понимают в технике - ерунда. Как и про гуманитариев. Это пробел в образовании и воспитании, когда ребенка (юношу-девушку) не учили в школе-дома-на работе обращаться с техникой, инструментами или же не видел "технарь", как дома кто-то держит в руках книгу, не водили ребенка в музеи, не учили отличать один стиль живописи от другого, не читали стихи и не прививали вкус к хорошей музыке.
Технари-гуманитарии - узость жизни и образования, умений и познания.
Это не один метод, а два противоположных. Суть обучения по методике Эльконина-Давыдова - идти от звука к букве, обучение детей чтению построено на фонетических упражнениях, звуковом анализе и лингвистических изысках. То есть дети сначала учатся говорить, а потом писать. Методика Зайцева использует противоположный подход: дети сначала учат буквы, а потом из них, как из кубиков складывают звуки и слова. По Зайцеву дети сначала учатся писать, а потом - читать. Одновременное использование методик Эльконина и Зайцева невозможно.
Считаю, что как наука, психология очень занимательная штука. И психологи должны заниматься практически всеми проблемами человека. Почему-то в западных фильмах и сериалах герои часто обращаются к психологам за помощью, а так ли это на самом деле - сказать на могу. У нас все-таки к этому относятся с осторожностью и с каким-то непониманием даже. Если ты обратился к психологу, то вроде как ненормальный. Мое же мнение такое: я бы с пребольшим удовольствием посетил бы психолога-профессионала, и не только посетил бы, а довольно часто обращался бы по разным поводам. Уж часто возникают ситуации, при которых скорее нужна просто консультация профессионала. А так приходится "выезжать" за счет своего жизненного опыта и анализа ситуации. Приходится быть личным психологом самому себе, а иногда даже и своим близким.
Смотря что понимать под оценкой. Если речь идет о поиске и исправлении грамматических ошибок в литературном произведении, яркости и насыщенности цветовой палитры картин и фотографий, количестве и качестве спецэффектов и компьютерной графики в фильмах, количестве фальшивых нот в музыке или выяснении реальной стоимости произведения искусства, то машине или компьютеру это вполне под силу.
А вот проверить сюжетную линию романа или повести, оценить реалистичность художественного образа в картинах или талантливость игры актеров в театре может только человек, так как далеко не случайно и очень давно сказано, что
Думаю, что Экстериоризация - это все же реальное состояние. В которое может все же войти человек, погрузившись в которое он сможет увидеть себя со стороны. Но чтобы увидеть себя со стороны я думаю, нужно немало тренироваться и учиться такому искусству.
