И акварель, и гуашь при рисовании разбавляются водой. Но акварель ложится на бумагу прозрачными слоями. А гуашь не прозрачная. Прозрачность акварели связана с тем, что в ее состав входят очень сильно измельченные пигменты.
Поэтому при работе акварелью используют несколько слоев, один цвет будет просвечивать через другой. А при работе гуашью накладывать несколько слоев не имеет смысла, будет виден только верхний слой.
Здесь главное - проявить фантазию. В детстве, например, я любила рисовать пластилином на бумаге. Очень увлекательное занятие и, между прочим, развивает мелкую моторику рук. Также люди рисуют воском на бумаге: жидким воском разных цветов рисуют послойно что-либо на плотной бумаге, а затем можно выцарапывать какие-нибудь узоры, цветы и пейзажи (техника называется "Граттаж", в ней еще можно использовать гуашь). Рисуют и бумагой по бумаге! Эта техника называется "Коллаж". Можно вырезать (или рвать) кусочки бумаги разных цветов и тонов, а после приклеивать на плотный лист, соблюдая те же правила, что и в обычном рисунке.
Это техника "Граттаж"
Это техника
"Коллаж"
Сейчас даже утюгом и восковыми мелками рисуют!)))
В два года малыш только начинает учиться что-то воспроизводить на бумаге. Конечно до этого он мог взять карандаш или ручку и что-то намалевать, но не более того.
Я не задавалась вопросом насчёт красок. Первая задача была научить держать кисть и пользоваться ею. А для этой цели хорошо подходят водные раскраски. Соответственно, раскраска - кисть - вода. Ребёнок учится работать кистью, а вы можете не думать как будете отмывать всё от краски, в том числе и самого художника.
Для дальнейшего обучения рисованию подойдут самые обычные акварельные краски. Они не токсичны (если малыш оближет кисть с ним ничего не будет) и ими хорошо рисовать. Акварель хорошо отстирывается.
Что касается пальчиковых красок, то я лично была от них не в восторге. В принципе, дети остались от процесса довольны, но... Это не назовёшь рисованием, а так баловство. Потом, пришлось повозиться, чтобы всё и всех отмыть, а с обоев (всё же немного попало) так и не смогла удалить.
Вспоминаю выставку картин Николая Константиновича Рериха, которая проходила в музее народов Востока лет двадцать тому назад. Очередь, из желающих попасть на выставку, длинным хвостом тянулась по Гоголевскому бульвару. Для меня, отдавшего горам лучшие свои годы, попасть туда было делом чести. Кое-какие работы художника я видел раньше. Поинтересовавшись у людей, находившихся по близости от входа в музей, сколько они простояли мы поняли, что это дохлый номер. И вдруг, о чудо! Мимо нас, потрясая членским билетом союза архитекторов, как танк двигается моя тёща. Это был счастливый случай. Вместе с ней мы таки попали в музей. Вышли мы оттуда, потрясённые увиденным. Было такое ощущение, что я сам побывал в Гималаях и вживую полюбовался Эверестом, Голубыми и Розовыми горами. Рерих, наверное единственный художник, который посвятил своё творчество горам. Его картины образец, как рисовать красоту гор.
В преддверии Нового года в детских садах, в школах ребята украшают кабинеты своими рисунками, участвуют в конкурсах рисунков и просто помогают создавать себе и друзьям новогоднее настроение.
Рисунков снеговиков очень много:
от простых
до сложных
В рисунках дети могут использовать интересные техники, например, технику примакивания, чтобы передать пушистость снега.
Совсем маленькие ребята будут рады раскраскам со снеговиками:
А можно научить маленького художника рисовать снеговика самому - это довольно легко!
Легкая сложность рисунка снеговика карандашом поэтапно:
Трудная сложность рисунка снеговика карандашом поэтапно:
Можно сразу красками - акварелью и гуашью - нарисовать снеговика поэтапно - на этом сайте дан хороший урок учителя ИЗО по этой теме - смотреть
