Кода только узнали с супругом, что у нас будет малыш, то решили назвать девочку или Мирославой или Софией (Софьей).
Но в нашей женской консультации нам говорили 2 раза, что у нас будет девочка, поэтому мужские имена мы и не рассматривали.
Но когда поехали в другое место на УЗИ, там нам показали какой у нас МАЛЬЧИК, сказав, как такое огромное хозяйство можно не заметить???
И наш папа сразу сказал, ну раз не дочка а сынок, значит будет Богдан. А я хотела только предложить имя Егор, но папа даже не хотел слышать о других именах.
Но перед самыми родами вспомнили, что у моего мужа брат троюродный был, он в подростковом возрасте утонул в луже... Решили придумать другое имя, и я сразу предложила имя Егор, папе оно очень понравилось, тем более у него дед был Егор, который прошел всю войну. вернулся домой без единой царапины и прожил до глубокой старости.
И теперь у нас подрастает Егор Кириллович!))) Считаю очень красивое имя, отчество тоже подходит
А почему нет? Если у ребенка есть способности и желание заниматься спортом, то его место в спортивном спец классе. Конечно, нужно учитывать целый ряд дополнительных факторов, таких как квалификация педагогов и тренеров, материальная база самой школы. Я имею ввиду, оборудование спортивных и тренировочных залов, наличие качественного стадиона и многое другое. Многое также зависит от того, каким видом спорта ребенок занимается и какими способностями обладает.
Посоветую Вам купить, книгу "Большая энциклопедия дошкольника" - Издательство РООССА. В этой книге объединено очень много всего - алфавит, цифры, счет, примеры, уроки английского, правила дорожного движения и это далеко не все. Здесь очень красивые, яркие и понятные картинки, ребенку интересно листать эту книгу, интересно рассматривать картинки. Здесь на каждую букву алфавита приведено много картинок. Есть разные логические задачки, типа дорожек-путаниц, найти что для чего. Есть интересные математические примеры в картинках, есть задания для тренировки навыков письма.
Существует очень много интересных мест, куда можно пойти с детьми, чтобы было всем интересно: и детям, и взрослым.
Во-первых, это совместная вылазка на природу (на речку, в лес, на морской пляж, в пустыню - зависит от места проживания). Если это не "окультуренное" место, то можно развести костёр, преподав детям урок, как это надо делать. А затем вместе полакомиться аппетитными колбасками, поджаренными на огне, либо запечённой в углях картошкой.
Во-вторых, можно сходить в зоопарк. К сожалению, такой поход возможен только в крупных городах. Зато в любом городе есть интересные музеи, в которых можно узнать интересные вещи и детям, и взрослым. В планетарий, если есть.
И даже совместная прогулка по улицам города, посёлка или деревни будет полезна и интересна, когда родители и дети рядом.
От ребенка зависит, его интересов. Моя (6 лет) с увлечением слушает Кира Булычева про Алису Селезневу (про нее есть огромная серия книг). Но самой прочитать ей такое сложно. Такая фантастика - для детей постарше. А то, что проще - не интересно. Про колобка читать не станет...и вообще, все, что выпускают для этого возраста с крупными буквами не подходит - либо уже читали, либо скучно...То, что для детей постарше, слишком мелко напечатано. Обходимся пока вывесками, инструкциями к игрушкам, информационными стендами и прочими нужными вещами. Читает бегло.
Не особенно настаиваю насчет чтения и даже, бывает, запрещаю. Во-первых, я сама ужасная читалка (это моя болезненная страсть), чем я успешно посадила себе зрение (до -10), во-вторых, для того, чтобы ребенок любил читать, в этом возрасте достаточно, чтобы он любил слушать, хорошо понимал последовательность событий на слух. Ну и читал то, что нравится. Как я уже сказала, у нас это все, что на глаза попалось на улице и других местах.
В последнее время я ей печатаю кусочки из книг про Алису крупными буквами и даю почитать.
