Дни открытых дверей в ВУЗах - это возможность немного лучше узнать о том учебном заведении, в котором абитуриент планирует учиться. Но не только. Еще есть возможность узнать о направлениях и специальностях, по которым обучают на разных факультетах, возможность задать интересующие вопросы или просто послушать, о чем расскажут. Да и просто сориентироваться :) Ведь о некоторых специальностях ученики школ даже не догадываются, а на таких встречах можно узнать что-то для себя новое. И, конечно, проходной балл прошлого года, экзамены, необходимые для сдачи и т.п. Я в этом году принимала участие в Дне открытых дверей со стороны ВУЗа. Много вопросов было о наличии бюджетных мест на факультете, о экзаменах, которые необходимо сдать, о специальностях и практиках.
Институт, академия и университет - это разные официальные уровни сертификации и лицензирования высшего учебного заведения. Сначала идёт институт, затем академия и самая высокое - университет. Предполагается, что чем выше степень, тем выше качество преподавания, подготовка преподавателей, лучше знания студентов, материально-техническая база и т.п. Кроме того, в зависимости от официального статуса, учебное заведение имеет официальное разрешение обучать дополнительным специальностям, специализациям, предоставлять иные разные дополнительные образовательные услуги. Например, если человек подумывает о дальнейшем обучении, например в аспирантуре, лучше пойти в университет. Аспирантура в академии и тем более в институте, уж точно не будет иметь таких же возможностей.
1.Уровень образования.
2.Качество обучения.
3.Уровень нагрузки.
На первом месте - Университет, на втором месте - академия, на третьем месте - институт.
Получается, что в простом институте сдать экзамен и получить диплом намного проще, чем в Государственном Университете.
Приходите в деканат, озвучиваете желание о переводе.
Заканчиваете первый курс, сдаёте всё без хвостов(иногда дают возможность хвосты досдать попутно, но это обычно при наличии "знакомых")
Затем получаете список дисциплин на новом направлении и сдаёте их все. Если на прошлом факультете это уже сдавали, остаётся в зачёт. Если нет, сдавать придётся всё.
Далее Вас зачисляют на первый курс нового факультета. Не на второй, увы.
Год в любом случае коту под хвост.
Я сама училась в институте, который сейчас называется университетом (переименовали как раз в 90-е гг.), и даже немного работала там после окончания. Вопрос о том, что надо становится университетом, был очень актуален. Всех ассистентов и старших преподавателей убеждали защищаться и получать научные степени. Они не станут со степенями лучше преподавать, но вуз сможет получить статус университета (там есть норма "остепененных" преподавателей, не менее какого-то процента), и вроде бы, если мне не изменяет память, при этом увеличивается финансирование. И студентов-контрактни<wbr />ков больше, предположительно.
В СССР борьба за рейтинги также велась, но было не столь принципиально, поскольку плановое хозяйство, образовательным заведением ничто особо не угрожало, зарплата выплачивалась в срок, безработица не грозила. А сейчас рынок, и в конкурентной борьбе все средства хороши.
