Конфликты появились в старших классах из-за того, что дочке было не интересно на уроке английского языка, который она знала к тому времени на уровне выше школьной программы. Разговоры с преподавателем проходили ровно и единственная просьба была, чтобы мы объяснили девочке, чтобы она не отвлекала других. Конфликты неизбежны, и не только в школе, но выход для решения всегда найдётся.
Во первых нужно рассказать все родителям, рассказать всё в подробностях. Потом вместе с родителем пойти к директору, переговорить с директором и учителем вместе. После разговора принимайте решение- идти дальше разбираться или в полицию писать заявление.
Выбор в какой школе, по какой программе и у какого учителя учить ребенка остается за родителями. Многие не переводят детей при переезде если остается возможность посещать старую школу. Учитель в принципе не имеет права обсуждать этот вопрос с учеником, тем более начальной школы. Тем более давить на ребенка. Если у учителя вопросы, пусть обсуждает с родителями. Но на месте родителей я бы пожаловалась и директору школы, и в районный отдел образования.
Когда учитель спросит, спросите в ответ: Вам правду рассказать или историю для отмазки придумать? И исходя из его ответа и отвечайте ему. Наплетите, что у Вас первая любовь и не могли поступить иначе.
На мой взгляд это всё, потому что не ведётся должного контроля за самими учителями. Учителей за излишнюю строгость не наказывают свыше. И им никто не объясняет, что так себя с детьми вести не нужно. Нет детских психологов, который был указывал учителю на его ошибки по отношению к детям. За психику детей никто не волнуется. А кроме строгости они иногда позволяют себе резкие фразы по отношению к ученикам. Я впринципе не могу сказать, что эта строгость необходима. Дети наоборот начинают боятся и лучше оценки не становятся.
Я вообще вспоминаю начальную школу как ужастик. Мой учитель называла весь наш класс "баранами" или "Да, вы что совсем все тупые?!" Она заставляла за плохие оценки в рабочей тетраде переписывать Классную работу и Домашнюю работу заново. И это, не считая основной Домашней работы. У меня лично могло накопиться 3 Классных работы и мне нужно было всё переписать заново, исправить отдельно орфографические ошибки и только потом делать Домашнюю работу в тетраде. Представьте сколько времени я тратила на это? И это если не считать остальных предметов. Это был какой-то бессмысленный ад. Потому что от этого не было смысла.
А моя подруга, учась в начальной школе, боялась криков учителя. Она всех ни за что строго высчитывала. Из-за этой учительницы её тошнило во время обеденного перерыва, плакала. При чём она не была ни разу хулиганкой. Просто нервы.
Подобный кошмар начался у моей младшей сестры в классе.