Question

В школу надо принести стряпню и придумать тему с презентацией, ваш совет?

Answer 1

Гербарий

Есть вариант сделать небольшой гербарий из двух скреплённых листов А4. Очень легко и быстро. Главное выбрать нужный съедобный плод выйти сорвать, прилепить, найти в интернете небольшую информацию и написать. Всё очень просто, сейчас выложу примеры, младшая сестрёнка тоже делала подобную работу ещё во 2 классе, по предмету "Окружающий нас мир" если не ошибаюсь. Вот, он немного потрёпан, но основные детали хорошо видны и понятны:

Думаю тут всё понятно, титульный лист расписали трафаретом, описание нашли в интернете, далее сам нужный объект разложили в нужных обзорах, вообщем расписали и показали всё что можно. Тут мы шиповник приклеили скотчем, а ещё разрезали плод, дабы показать содержимое.

Данный вариант презентации подойдет? Если что обращайтесь. Удачи!

Answer 2

а почему бы не торт наполеон?испечь почему он так называется кто такой наполеон и прочее,какую роль он сыграл в истории нашего государства!а для интереса папе можно одеться под наполеона!детям будет интересно вкусно и полезно!

Answer 3

А мы такое уже проходили. Вот Вам готовое решение.

..

Лично я, для дочки в школу, сварил маленькую картошку 5-7 шт. в мундире,

А из вареной морковки нарезал тоненькие палочки.

а из консервированных маслин и вареного яйца соорудил глазки,

и все это повтыкал в картошку так что бы получилось пять ежиков.

и так что бы их целиком можно было поместить в рот, прожевать и съесть.

..

А вот и стих:

Без картошки жить на свете

Очень даже грустно дети.

Выручает нас всегда

Эта скромная еда:

И в пюрешке, и в мундирах,

В первых блюдах, и в гарнирах,

И вареной, и печеной,

И хрустящей, и толченой.

Про нее сказать не грех,

Что картошка лучше всех!

..

Все подавалось на расписной деревянной большой плоской тарелке пересыпанной разной зеленью мелко-мелко нарезанной.

..

Концепция была такой сварить овощи и придумать из них зверюшку. Это по детски забавно, просто, и дешево, и оригинально.

..

Это было в прошлом году.