Помимо описания военных событий в романе "Война и мир" Толстой дает реальную картину происходящего в Москве и Петербурге. Практически все персонажи живут в Москве, это город отличается гостеприимством и радушием.
Весь роман пропитан патриотизмом, ведь не зря описываются данные события. Люди уезжают из Москвы, чтобы не оставить врагу и пяди земли. Основные события дальше разворачиваются уже в Петербурге, который отличается от Москвы своим высокомерием, лицемерием и тщеславием.
Посредственно к этому относятся Андрей Болконский и Пьер Безухов. Хотя люди и имеют здесь высокое положение, это не делает город более душевным. Толстой противопоставляет семью Ростовых, которые живут в Москве и семью Курагиных, поселившихся в Петербурге.
Это два совершенно разных клана: если в первом царит радушие и теплота, то в другом злоба и ненависть. Именно поэтому Наполеон хотел завоевать Москву, так как считал, что это будет победой над всей Россией.
Давайте разберем и проанализируем суть данного вопроса. Ключевые моменты: сама сущность вопроса "когда?", "Голос" и "Разум". Пойдём от обратного от разума, не будем углубляться в научную часть, в химические и биологические аспекты мыслительной деятельности мозга и сопряженные с этим процессом явления. Возьмём в процессе анализа филологическую составляющую - разум как разумение чего либо как в общности так и в частности. Голос .В рамках формирования концепции сочинения мы склонны будем полагать, что голос является внутренним, в савокупности с разумом мы получаем - внутренний голос, то есть наши рассуждения к которым подвязывается наш опыт, безусловно эмоции и объём знаний которыми мы обладаем , соответственно вне зависимости от ситуации мы решаемых её (ситуацию) путём применения знаний, опыта, эмоций, наблюдений и т.д. Когда? Когда мы применяем (должны применять) наш голос разума. Ответ: каждый раз когда дело касается вашей нравственности, ценности происходящего, событий и последствий. То есть по сути своей, когда происходит что-то важное в жизни. Это важное может быть не значительным в целом, но крайне ценно для вас как событие, как поступок. Попробуйте вспомнить что-то из своей жизни важное, когда вам в действительности пришлось обратиться к внутреннему голосу, а если подобное вам не припомнится, то представьте себе ситуацию, где к голосу разума необходимо обратиться. Опишите подобное событие в сочинении, ваш опыт извлечённый из него, подчеркните значимость внутреннего голоса. Ваша тема настолько обширна и интересна, что написать можно про все что угодно.
Ошибки помогают нам приобрести опыт и сделать определённые выводы, чтобы в дальнейшем их не совершать.
Раскрытию тем этого направления помогут такие произведения:
*М.Булгаков, "Собачье сердце". Профессор Преображенский не предвидел последствий своего опыта по превращению собаки в человека.Существо, появившееся в результате эксперимента оказалось опасным для общества и семьи профессора. Шариков со своими животными инстинктами и замашками алкоголика не хочет и не может стать полноценным членом цивилизованного общества.
*Л.Н.Толстой, "Война и мир". Наташа Ростова, прежде чем найти смысл жизни в семье, проходит через ряд ошибочных поступков. Так, уже будучи помолвленной с Андреем Болконским, она увлекается Борисом Друбецким и даже бежит с ним. У постели раненого Андрея она глубоко раскаивается в своём поступке, но Андрей умирает, а Наташа долго переживает своё предательство. И только встреча с Пьером Безуховым заставляет её по-новому посмотреть на жизнь.
Я буду судить по школам нашего города.Сейчас учителя в школах дают настолько низкий и примитивный набор знаний,что без вашей помощи конечно не обойтись.Ещё лучше помощь репетитора.К тому же,помогая своему ребёнку вы не только будите уверены в том,что он выполнил домашнее задание,но и определите уровень его знаний и возможностей.Это поможет вам принять нужное решение о дополнительных занятиях. К тому же и свою память освежить интересно,хотя мне было досадно,что у меня она такая дремучая.
Наша жизнь состоит из саморазвития, работы над собой. Это накапливается с годами-следовательно и с опытом накопленным за этот промежуток времени. "Опыт-сын ошибок трудных" начиная с малого мы проходим длинный путь и не кто не застрахован от падений, взлётов и прочего. Мы учимся на протяжении всей нашей жизни. Напишите в сочинении то что служило вам уроком ссылаясь именно на свои трудности и способы их решения, чему вы научились, какие сделали выводы получив очередной опыт)