Воспитание и обучение не всегда дают именно тот результат, который нам хотелось бы видеть.
Мои родители были очень умные и образованные люди. С математическим складом ума. Плюс ко всему еще и талантливые. Отец - инженер-конструктор, внедрил не мало технических новшеств на своем заводе, делал очень изысканные фотографии, а еще всегда сочинял песни и пел очень красиво под гитару. Мама тоже имела инженерную профессию, занимала руководящую должность, и рисовала картины, которые иногда продавались на городских выставках. У них было столько фантазии, что бы организовать наш досуг и занять троих детей не просто играми и просмотрами мультиков. В нашем доме постоянно что-то происходило - то барабан для "поля чудес" дружно клеили из фанеры, то слова составляли из букв на кубиках...
Старший брат стал электриком, профессионалом своего дела. Я тоже в работе состоялась, даже в чем-то превзошла родителей по карьерной лестнице. А младший брат до сих пор себя найти не может. Похоже, что и не ищет, хотя уже тридцатка стукнула. По мне так он вырос совершенно бестолковым человеком.
Еще очень интересно то, что таланты родителей практически не передались нам. Я, к примеру, вроде и рисовать умею, но фантазии на свои картины не хватает, могу только слизать чужую идею. И стихи по юности сочиняла, но все сплошное бездарное рифмоплетство.
Очень много интеллигентных и образованных семей, где дети ни с того ни с сего вырастают совершенными балбесами, не смотря на упорство родителей. И наоборот. Иногда у совершенно посредственных родителей, которым и с детьми заниматься не хочется, растут в доме умники и умницы.
Есть все-таки что-то, что неведомо и неподвластно человеку, само по себе накладывается на воспитание и генофонд, и незаметно формирует личность такой, какой ей суждено стать. Ведь даже у самых глупых и бездарных людей в этой жизни есть высшая цель - например, служить серой массой, на фоне которой гении становятся более заметны.