Темы душевные силы есть в ОГЭ как сочинение 15.3, по тексту Распутина.
На тему душевные силы можно написать очень много разного рода текста. В сочинении можно упомянуть о том, как важно иметь эти душевные силы и каким образом можно их использовать. На самом деле от душевных сил человека зависит очень много разных факторов для человека. Душевное спокойствие, душевное равновесие. И ем сильнее душевные силы, тем лучше легче живется человеку.
Вот пример сочинения 15.3:
План такого сочинения включает в себя обязательную аргументацию и примеры из произведений и кинофильмов. Кроме этого поощряется примеры из жизни, ведь у каждого человека были первые учителя, любимые учителя.
"Маленькие женщины" Луизы Олкотт - о семье из мамы, папы и 4 сестёр. Несмотря на трудности (папа отправился на войну, денег едва хватает на самое необходимое) девочки стараются видеть то прекрасное, что есть в их жизни. Они по характеру очень разные и не всегда понимают друг дружку, но идут к этому, стремятся к самосовершенствованию, к тому, чтобы сделать свою семью счастливее.
"Бритт Мари изливает душу" Астрид Линдгрен - тоже о семейных ценностях, о многодетной семье, в которой все доверяют друг другу, делятся радостями и горестями. О том, что несмотря на то, что семья Хагстрём не шикует, благодаря тёплой атмосфере взаимоуважения и сердечных отношений им очень уютно.
В обеих книгах, например, очень трогательно описаны семейные праздники - такие, о которых можно только мечтать.
Если писать о соборе в общем, то для начала нужно найти изображение Храма Покрова на Нерли и внимательно осмотреть, не упуская мелкие детали. Сочинение по еме предпочтительней писать по плану.
1 история возникновения храма Покрова.
2 в честь кого был построен храм Покрова
3 почему многие художники рисовали храм Покрова.
4 Описать пейзаж на картине. В какое время суток нарисован храм, какие краски, в чем красота архитектуры.
5 есть ли подобные памятники старины на русской земле.
6 В чем значение церкви для православного народа и почему картина Храма Покрова на Нерли считается национальным достоянием.
Когда я училась в школе,то все сочинения начинала с эпиграфа. Его пишут в самом начале шапкой справа и указывают автора. В качестве цитаты к эпиграфу можно взять :
1)Далее введение: вводный текст -обобщение, что для тебя зима? У каждого человека своя зима, для кого то это долгожданный праздник, но он не начнется, пока не произойдет маленькое чудо. У каждого оно свое, будто подарок под елку или любимая рождественская сказка, которая обязательно начнется после той самой рекламы кока колы с дедами морозами)))
2) Основная часть: основной смысл, что тебе больше всего запомнилось,какое событие произошло в тот день и оправдались ли твои ожидания. Ведь можно описать не только один зимний день, а череду несколько ярких дней в твоей жизни,как одно целое - ОДИН зимний день, ведь и целого дня мало,чтобы описать все эмоции. Опиши чувство, какое оно? Греет тебя изнутри и ты оживаешь и загораешься от счастья или оно только подогревает тебя и медленно тлеет угольками...
3)Вывод: заключение, ты рассказала и пережила эти моменты, какой урок ты вынесла, что нового узнала? Опишешь в этом абзаце и он будет последним, будет итогом твоего дня. Например можно закончить так: Этот день навсегда оставил для меня послевкусие тепла и праздника, ведь очень важно,чтобы оставалось хорошее послевкусие...