В задании №6 теста по русскому языку ЕГЭ проверяется знание морфологических норм. В частности, в него могут быть включены типичные ошибки, допускаемые при образовании форм глагола.
Следует обратить внимание на следующие моменты:
Человек неотделим от природы, потому что он- часть ее- небольшой винтик.Природа развивалась и совершенствовалась- во всем своем великолепном многообразии- многие сотни миллионов лет, человек появился несколько десятков тысяч лет назад, и овладев методами и инструментами воздействия на окружающую следу- Природу, оставил на ней столь глубокие шрамы, что не исчезнут за длительный период времени, а некоторое- вообще- никогда. Аргументов за то, чтобы начать учиться жить, уже, в гармонии с Природой, в нашей литераторе- предостаточно: Астафьв "Царь- Рыба" Рытхеу " Сон в начале тумана, Распутин во многих своих произведениях, все серьезно предупреждали всех нас о бедах, грозящих от бездумного потребительского отношения человека к матери своей- Природе Потом и "гром"
чернобыльский грянул, а " мужик перекрестился", или где!?
Одно из тестовых заданий ЕГЭ по русскому языку предполагает знание паронимов, умение различать их значения и употреблять в нужном контексте.
Для успешного выполнения этого задания ФИПИ составлен Словарь паронимов для ЕГЭ, который состоит из 124 пар и рядов.
Составители заданий утверждают, что помимо паронимов, включённых в Словарик, других пар в тестовых заданиях не будет.
Словарик является актуальным и для ЕГЭ 2019-2020 учебного года и поможет успешно выполнить задание № 5.
Найти его можно здесь.
Чаще всего выпускники совершают ошибки в той части работы, где нужно писать собственное высказывание в форме сочинения.
Слабина заметна в логической части, а именно: абзацы не связаны между собой, дети не умеют аргументировано высказывать свои мысли, нарушают последовательность и логическую связь предложений, подменяют примерами доказательства в своих рассуждениях. Нередко в работах допускаются употребления слов в несвойственных им значениях, неправильное построение предложений и нарушения грамматических связей в словосочетаниях. Часты и пунктуационные ошибки при выделении на письме оборотов.
Моя версия что у Анны не было как такого продуманного плана по самоубийству, это скорее был крик души о помощи, призыв понять как ей одиноко. Ведь Вронский превратился в такого же бесчувственного мужлана каким был её муж. Она осталась совсем одна и была абсолютна в тягость Вронскому. Это была угроза именно для него, для его совести, чтоб наконец он опомнился и перестал бросать её одну. Это была истерика от безысходности, от чувства одиночества, чувства брошенной женщины, чьи заботы не волнуют её избранника. Он не мог понять почему женщина, мать, которую отлучила от своего сына безумно страдает от этого. А ему было плевать на все это, его волновало только собственное благополучие в обществе. Если бы был рядом хотя бы брат в тот злополучный день, Анна не совершила бы роковую ошибку. Она смогла бы уехать одна в деревню, о срочной поездке так просила. Когда рушится то ради чего ты положил все на алтарь этих отношений, только очень мужественный человек способен продолжать жить, приняв новую реальность, какой жестокой бы не была. Конечно это моё личное мнение, господин Вронский должен был остаться только любовником, и то не долгое время, он не стоит ни тех принесенных ей жертв, ни той любви в которой она так сгорела, что закончила жизнь так скоро.
