Очень важно правильно определить область в которой у ребёнка максимум способностей, к которой у него есть естественный интерес. Потому, что именно при таких условиях его движение в этой области будет наиболее лёгким, непринуждённым и доставляющим ребёнку радость и удовольствие. Для этого нужно внимательно смотреть -к чему у ребёнка есть склонности, к чему его тянет, какие игрушки он хочет сам. И сотрудничать с ним на этой основе. Музыка, живопись, танец, какие-то вычисления.... Нужно дать ему попробовать всё и оставаясь в постоянном контакте , поняв, что для ребёнка лучше, а не то , что престижнее для родителей, развивать нужное направление.
Ох как ругали, а еще и всыпать могла мама за то,что мы с сестрой зимой с прогулки вваливались домой в "стоячих" от обледенения штанах (сначала они намокали от снега, а потом уже замезали), на них снег комьями, в валенках тоже снегу полно. х/б колготки,что под "теплыми"штанишками тоже насквозь мокрые. А мы довольные, румяные не понимали, что она так расстраивается...Сей<wbr />час дети так не гуляют и снега такого белого, мягкого, пушистого нет. Во всяком случае, в городе у нас.Да и штанишки сейчас на улицу надевают непромокаемые. А еще я помню, когда во втором классе училась, получила "3" (я была отличницей и это было стыдно!). Чтобы мама не ругала за эту тройку, а она расписывалась в дневнике за замечания или такую оценку, если уже отругала))) Чтобы дважды не ругать))) Я взяла и расписалась за маму около этой тройки. Учительница первая моя, естественно, увидела это, пришла к нам домой и показала маме. Семь бед, один ответ. Раз соврала,я тогда и дальше врать стала: мол это не я расписалась, а кто-то зашел к нам в класс, пока все были на физкультуре и расписался. Бред сивой кобылы))) Но мне казалось тогда, прям хорошо выкрутилась. Меня попытались припереть к стенке. От страха быть разоблаченной я ревела, но стояла на своем. Когда учительница ушла, мама сказала: давай, говори ка правду. .... Меня не ругала мама ни за ту тройку, ни за подделанную подпись. Она сказала мне: ты проливала крокодиловы слезы. Я запомнила это на всю жизнь. Не вру.
Судя по моему опыту, а мне почти семьдесят лет, из жадных и жестоких детей вырастают такие же взрослые. Конечно из любого правила есть исключение, но оно не отменяет само правило. У меня был двоюродный брат и все его четверо детей были именно жадные и злые, как в прочем и он сам и его супруга. Все выросли кугутами /слово из забытого казачьего языка, примерный перевод-скупой хозяин/, все жадные как "атомная война", все вороватые, а уж об издевательствах над собаками и говорить не приходится. Один жил с отцом, так по жадности перещеголял его-рядом в стойле стояли их коровы и ели сено, так он умудрился привязать свою корову на длинный поводок, а отцовскую на короткий, чтобы меньше сена доставала и ела.
Нужно понимать - что происходит. Каждый человек (КАЖДЫЙ!) обожает контролировать происходящее. Дети в этом плане намного внимательнее взрослых и их умение манипулировать взрослыми восхищает. И это же легко использовать. Стоит явно показать ребенку, что его игра разгадана и больше никого не обманывает и он почти сразу откажется от выбранной стратегии. Но перед этим обязательно постарается вернуть все обратно, настоять на своем. И если ему это удастся - вы его уже так просто от этого не отучите.
Ой, да все не так...
У них в головах нет нормальной картины семьи. Может росли в неполной семье, может родители неблагополучные были.
А может и наоборот, избалованная девочка, столкнулась с трудностями (ребенок это всегда непросто!) и решила голову в песок.
Главное, что с душой у них тоже не так. Инфантильные, малодушные, думающие только о себе.
Если уж родила, расти, как умеешь, как получится, но сама расти.
Это дело ответственности и совести каждого.
