Чтобы объяснить ребенку, зачем человеку уши, и почему они такой формы, надо сначала ему дать объяснение таких понятий, как "звук", "источник звука", "приемник звука", "окружающее пространство", "воздух", "волна", "звуковая волна", "звуковые колебания", "невидимый", "большой" и "маленький", "сильный" и "слабый звук"; нужно рассказать, какие бывают звуки.
Для наглядности можно рисовать на бумаге или жестикулировать: рукой рисовать в воздухе волны, сказать, что таким образом идет звуковая волна от источника звука к приемнику. Показать можно вышки, антенны, тарелки на крышах, сказать для чего он применяются. Можно показать и по компьютеру, в интернете можно найти много интересных картинок с ушами и тарелками.
Ну, и уши или ушные раковины - это тарелки, которые ловят волны. Уши - это приемники звуковых волн, они предназначены для улавливания звуковых волн, идущих от источника звука. Именно такая форма уха в виде раковины нужна для концентрации звуковых волн в одной точке, чтобы барабанная перепонка начала колебаться. Барабанная перепонка - это своеобразный ретранслятор. Невидимые звуковые колебания вызывают колебания барабанной перепонки; и далее идет передача колебаний в среднее ухо и дальше идет анализ и расшифровка звука в голове, мозг устанавливает, какой мы слышим звук: сильный или слабый, кто явился источником звука: животное или человек, это шум машины, например, или речь человека, или лай собаки.
<h2>Ретранслятор</h2>