"Железный век" - такое определение веку 19 дал Александр Блок, живший на стыке двух столетий - 19 и 20:
Во второй половине 19 века в России отмечается рост промышленности, набирают силы крупные финансовые монополии, банковские структуры:
назовет его Блок.
Реформы Александра II в начале 60-х годов были призваны не только освободить крепостных, но и создать мобильную рабочую силу, которую можно будет использовать в тех местах, где требуются. Конец 19 века отмечен бурным строительством железных дорог, приходом иностранного капитала, который инвестировал не только в промышленность, но и в банковский сектор. Денежная реформа 1897 года привязала рубль к золотому стандарту.
Блок считает, что за всеми этими достижениями, за погоней за прибылью теряется человек, на смену духовным ценностям приходят другие, материальные, и, как результат:
Чтобы написать сочинение на тему "Моя будущая профессия - художник", вспомните картины, которые произвели на Вас самое сильное впечатление, или художника, чьи произведения Вам нравятся больше всего (это не обязательно должен быть известный автор картин, это может быть знакомый или родственник). Дальше, следуя плану, расскажите о своем видении этой профессии:
Вступление. Какие творческие профессии Вы знаете (писатель, актер, музыкант, художник)? Почему они называются творческими?
Основная часть.
- Любили ли вы рисовать, когда были совсем маленьким?
- Были ли у вас какие-либо необычные способы рисования (на песке, на окне, на снегу)?
- Развиваете ли Вы свои способности сейчас (в художественной школе)?
- Что больше всего Вам нравится рисовать (портреты, пейзажи, натюрморты)?
- Есть ли у Вас любимый художник? Известен ли он и чем?
- Когда первый раз Вы познакомились с его творчеством? Где это произошло?
- Пробовали ли Вы повторить его картины?
- Что еще Вас вдохновляло на создание своих картин?
- С какими трудностями, как Вы думаете, можно столкнуться в данной профессии? Заставляют ли они Вас настороженнно относиться к ней?
- В чем положительные стороны профессии худоджник?
Заключение. В чем заключается счастье быть художником?
Попробуем написать сочинение на тему "Моя будущая профессия - косметолог". Хорошо, если среди ваших знакомых или роственников есть люди данной профессии - можно поинтересоваться у них, как они пришли к своему выбору. Дальше можно следовать плану, составленному в виде вопросов:
Вступление. Какие профессии в обществе считаются самыми популярными? Какие - самыми престижными, какие - наиболее редкими?
Основная часть.
- является ли профессия косметолог редкой, популярной, престижной? С чем это свзяано на Ваш взгляд?
- почему, как Вы думаете, в последнее время она становится более востребованной?
- работает ли кто-то из ваших близких знакомых косметологами?
- о каких положительных сторонах своей профессии она когда-либо рассказвали Вам?
- есть ли у этой профессии, по-вашему, какие-то отрицательные стороны?
- какие шаги на пути к этой профессии Вы уже предпринимаете?
- хотели ли бы Вы что-то усовершенствовать в косметологии? Привнести в нее что-то новое?
Заключение. Что меняют в лучшую сторону косметологи своим трудом?
Мое любимое блюдо - это пельмени. Но не те, что продаются в магазине. Я люблю пельмени, которые готовит моя бабушка. У неё они получаются удивительно вкусными. Я спросила её, в чем секрет? И бабушка со мной поделилась. Самое главное - не жалеть начинки. В свои пельмешки бабушка кладет очень много фарша. А второй секрет - нужно делать блюдо с любовью. Я не сразу поняла, как это. Тогда моя мудрая бабушка достала муку, яйца и мясо, и пригласила меня помогать ей лепить. Оказалось, это очень интересное занятие. Я стаканом делала кружочки из раскатанного теста, а бабуля клала ложечкой в них фарш и закручивала. Пока мы лепили пельмени, мы разговаривали о том, кто будет есть наше блюдо. Эти пельмешки для мамочки, это для папы, а это для братика Мишки. "Когда о других думаешь во время приготовления блюда, больше стараешься - это и есть с любовью. Поняла?" - спросила меня бабушка. Я кивнула головой. Наши пельмешки получились очень вкусными. И теперь это моё любимое блюдо - пельмени от бабушки с любовью.
Когда я вырасту и закончу свое обучение в школе, то пойду учиться на машиниста, а потом буду работать по специальности. Машинист поезда - это очень интересная и полезная работа, но довольно сложная,поэтому мне нужно хорошо учиться в институте, чтобы обладать всеми знаниями, нужными в работе. Я очень люблю поезда, в детстве часто играл с друзьями в железную дорогу. Каждый год мы с родителями ездим на поезде на море. Я очень полюбил поезда и всегда хотел им управлять. Я хочу возить людей на море и не только быстро и безопасно. Машинист поезда видит много красивых мест нашей страны , когда управляет поездом. Я тоже хочу посмотреть пейзажи нашей Родины. А ещё я люблю технику, поэтому профессия машиниста мне очень подойдёт.
