К творчеству Виктора Суворова (Резуна), отношусь положительно, так как я раньше думал как все советские люди,что мы самые лучшие, самые правильные, до тех пор пока в милиции не надавали, в классе седьмом, за то что я милиционеру сделал замечание, когда он ругался в форме отборным матом,потом когда служа в Армии увидел, как замполиты, обманывали, присваивали себе чужое, какая мафия в распределении квартир, но я всё ещё верил что мы самые лучшие, но начинал сомневаться, потом война в Афганистане, обратился к местному аксакалу, мы здесь нужны, он ответил нет!
Впервые узнал, что наши, НАШИ ПЫТАЮТ, это было для меня шоком, а тут с кем то поделился своими мыслями и мне посоветовали Суворова, и что вам сказать на девяносто пять процентов с ним согласен, так как ещё хранятся архивы засекреченные в ФСБ, которые когда откроют нас уже не будет
Мне понравилась книга Роберта Гловера - "Хватит быть славным парнем". Она помогает стать более уверенным в себе, перестать волноваться о том что о тебе подумают окружающие, начать добиваться своего в любом деле, да и вообще довольно сильно мотивирует. В общем, если ещё не читали - очень рекомендую!
Для повышения уровня интеллекта рекомендуется решать различные головоломки, ребусы, логические задачи, кроссворды, сканворды. Ведь общее развитие нельзя останавливать, нужно направлять его, независимо от возраста, 5 лет человеку или 50, и тем, и другим нужно постоянно совершенствоваться и узнавать новое. Мне всегда нравилось высказывание моего покойного отца, у него если спросить, например, "Зачем ты смотришь эту передачу?", "Зачем ты слушаешь эту музыку" и т.п., то он на все отвечал так: "Для общего развития". А книги наверно любые будет читать полезно, если читать вдумываясь, анализируя происходящее. Не развивают наверно только всякие там сонники, гороскопы, гадания и подобная литература.
Конечно, старая добрая классика, на которой воспитано ни одно поколение. Во вторых, добротная современная литература, дающая ориентир в этой жизни. В-третьих, специальная по выбранной теме. Чтение или прослушивание аудиокниг - непреложный атрибут интеллектуального развития, как бы пафосно это ни звучало. Человек развивается всю жизнь, или останавливается в своем развитии и неумолимо деградирует...
Приобщение к культуре способствует повышение интеллектуального уровня. Во времена моего детства аудиокниг не было, зато по радио целыми днями читали русскую и зарубежную классику. Первое приобщение к "Войне и миру" произошло в дошкольном или младшем школьном возрасте. Не скажу, что я много поняла или запомнила в те годы, но важно то, что радио произносило с идеальным русским произношением текст, написанный великим русским писателем. Вряд ли это мне как-то повредило, даже если никуда и не продвинуло.
Для дочки мы и покупаем аудиокниги, и берём в библиотеке. Иногда обычную книжку берём вместе с аудиоверсией - для сопоставления впечатлений, а в раннем детстве у нас была серия сказок Беатрих Поттер в книжном, аудио и видео- вариантах. Ребёнок получал информацию из разных источников, на практике выясняя, чем видео отличается от аудио, а чтение от прослушивания или просмотра идентичного текста. В возрасте 8 лет дочка сдала тесты по чтению для 12-летних. С тех пор её лишь проверяют раз в году, чтобы подтвердить этот результат ещё на год, а 12 ей исполнится лишь в будущем году. Думаю, что произошло это не в последнюю очередь из-за "параллельного" чтения глазами и ушами.
Негативный аспект аудиокниг - по ним не научишься правильно писать. Глаз не привыкает к грамотно написанному тексту.
Если
а совмещать прослушивание аудиокниг с чтением обычных, то всё будет на пользу, лишь бы выбор книг был осмысленным.
