Ребенку 3 года - странно себя ведет , частые истерики с самого рождения были , но казалось пройдет , эмоциональной не устойчива , еще две минуты назад была спокойна улыбалась игралась , а через пару минут буквально подменили начинает кричать , плакать - вплоть до истерики - на горшок ходить не хочет , хотя навык горшка с 1,5 лет , то ходит если высаживаем - а мы высаживаем - нормально адекватно , не писается мимо , не какается , то все это буквально сменяется на месяц - больше и как заново и писается и какается как попало , где попало , разговоры с ребенком не помогают все ровно не ходит , отказывается кричит , и делает свои дела как хочет , после опр времени все вроде налаживается опять ходит на горшок спокойно , утром терпит , сама не встает на горшок , почему то не понимает того что если захотела то идешь и писаешь на горшок , хотя были такие периоды когда сама бежит и садится , а теперь опять как бы полное отсутствие желания ходить на горшок . Так как крайне эмоциональна то все вопринимает во штыки - делает с большим желанием то что хочется ей - а это игрушки только , и с большим нежеланием - вполне обычные привычные дела - умываться , есть , ложиться спать , одеваться идти куда то - замечено мной и воспитателями , что реагирует истериками на все что говорят делать , садиться есть , умывать руки , и т.д . Ей удобно почему то стоять , сидеть и играться , в стороне от окружающих , но когда подходишь к ней с темой сменить ее привычное дело - игру то начинает истерить . Если опишу наш день то может будет более понятно поведение ребенка - Утром из за того что ребенок не ходит на горшок сам , не встает по какой то не понятной причине - я ее поднимаю она либо уже обкаканная либо нет , предлагаю пойти на горшок - ребенок сразу кричать истерично , сели посидели , зову умываться либо мыться раз уже грязненькие , ребенок опять в ор , умываемся -ор , есть идем ор , одеваемся в садик ор , выходим из дому ор , если руку не дала - ор , до садика дошли , переоделись , завела в группу либо ор сразу , либо минут 5 спустя , кушать садят ор , играться с ребятами ор , смена игры - ор , делать как говорят сделать - ор , разговаривает она - криком , приказным тоном , командует - отстань , уйди , стой , сидеть сюда !!! то есть речь у нас почти не какая , но командовать и командные слова знает . Спать днем не спит , родителей и воспитателей не слушает , лежит играется , если говоришь тише веди себя дети спят , не мешай , все ровно делает так как и делала раньше , хоть и не спит но все ровно писается , хотя спрашиваешь хочет ли ребенок на горшок писать , какать говорит нет , а через небольшой промежуток времени уже мокрая , домой с садика идем орет , дома орет , сестру от себя отталкивает , кричит на нее отстань , есть не едим нормально , не настаивали на еде , пытались - может раз поесть то что ей нравится , и не есть спокойно то что по ее мнению не вкусно , даже если будет очень голодной - за месяц похудела на 1 кг . Сейчас весит 10 кг всего в 3 года . Мой ребенок как мне кажется то резко деградирует , то резко восстанавливается , но деградация превышает все разумные рамки . Что делать не знаю , куда обратиться - у неврологов были , у психиатра были , психиатр ничего не говорит , невролог назначал лечение и не раз , лечились но увы - временный эффект - что это ? характер ребенка ? неврологические заболевания ? Либо ребенок адекватный а мы не адекватные?