Зощенко "Бабушкин подарок", кто главные герои, какая главная мысль?
7 ответов:
В рассказе Зощенко "Бабушкин подарок" много героев, но главными являются дети: брат и сестра Минька и Леля. Дети хотя и приходятся друг другу ближайшими родственниками, но отличаются характерами.
Леля - девочка бойкая, несдержанная и завистливая, а когда она обижена, то совершает необдуманные поступки. Девочка позавидовала брату, получившему монетки, подбивает его руку и монетки падают в траву. Кроме того, Леля завидует брату и потому, что бабушка его любит гораздо больше.
Минька - паренек наивный, добрый и скромный, но и он совершает ошибки. Он сначала не сообразил, что нужно поделиться монетками с сестрой. А затем поделился, но стал хвастать родителям о совершении доброго поступка.
Бабушку тоже можно назвать главной героиней рассказа, она добрая и щедрая. Но она любит больше Миньку и даже не пытается это скрыть, чем обижает Лелю.
Отец детей - положительный герой рассказа, он говорит правильные вещи, воспитывает детей словом и учит быть честными и добрыми людьми.
Главная мысль рассказа состоит в том, что к процессу воспитания детей нужно подходить серьезно. Для того чтобы дети выросли достойными людьми подарков недостаточно, нужно постоянно подправлять их слова и действия. Умное слово, сказанное в нужный момент, способно оказать влияние на маленького человека. Вот и повзрослевший Минька, рассказывающий эту историю из своего детства, до сих пор помнит все папины фразы.
"Бабушкин подарок" - это один рассказ из цикла, где Михаил Зощенко пишет про брата и сестру Миньку и Лельку.
В этот раз описывает, как бабушка пожаловала на дачу, привезла детям пирожных (Миньке она позволяла самому выбирать, какое захочет, а Леле сама любое давала, без выбора), а вот игрушек дети не видели у нее, чтобы привезла. Поэтому Лелька спросила бабушку, где же игрушки? Пожилая женщина заметила вслух о невоспитанности девочки. Она сказала, что Минька тихий, скромный мальчик, ему все подарки, поэтому высыпала пять монеток в ладонь ребенку. Митька был ошарашен, вот так монетки держал... А Леля трахнула, ударив снизу по руке, отчего монетки рассыпались в стороны. Тогда бабушка обратила внимание, что Леля, вдобавок, завистливая девочка, а Минька лучше ее во всем. Девочка взобралась на дерево, чтобы не попало ей, оттуда мальчик Павлик хотел выстрелить из рогатки, но бабушка остановила, мальчик тогда в нее выстрелил. Бабушка негодовала и возмущалась...
Папа сказал, что не стоит Миньку нахваливать: он сам вызвал у сестры зависть, потому что не поделился тем, что есть. Минька после этих слов дал Леле две монетки из четырех, которые подобрал из рассыпанных. Этим он похвалился вслух перед взрослыми: бабушка была довольна щедростью внука, а папа сказал, что добрыми делами не хвалятся. Тогда Минька еще монетку дал Леле, никому об этом не сообщив. Еще одну девочка отыскала, среди травы. На вырученные деньги ела мороженое, а потом у нее разболелся живот, всю неделю больная в кровати была.
Минька вырос и стал взрослым, но до сих пор помнит тот случай.
Главные герои Минька - маленький мальчик, Лелька, более инициативная и шустрая девочка, папа детей, - справедливый и добрый, бабушка - ей нравится Минька, а Лелька на втором месте. Однажды, будучи взрослыми, Леля сказала брату, что она понимает бабушку, так как Минька маленький и хорошенький, а она выросла, став нескладной девочкой - все симпатии братишке.
Главная мысль, что надо быть щедрым, думать не только о себе, стреимиться стать вежливым, воспитанным, а не хвалиться добрыми делами, не выпрашивать подарков, как это прямо сделала Леля, во всем меру знать.
Читайте также
Это произведение читать без слез невозможно. Оно о войне и о том, как дети проявляли в это нелегкое время героизм не меньше взрослых, не меньше солдат.
Главные герои "Рассказа об отсутствующем" :
- Коля, солдат, что вызвался пойти в разведку, чтобы спасти своих. Их тогда немцы окружили, а выбираться было нужно. Ранили солдата тогда крепко - мина угодила прямо в овраг, где он с мальчишкой разговаривал. Ноги сильно пострадали, аж кровь хлестала из сапог. Раненный, он дополз до своих и указал им путь для отступления.
- Мальчик лет 13, это он отсутствовал на собрании, когда вручали ордена. Это о нем солдат рассказывал, это ему он и его товарищи были обязаны жизнью. Мальчик наблюдал за немцами, а когда солдата ранило, отвлек фашистов на себя. Он придумал историю, что ищет корову. Фашисты его застрелили. Лохматый, весь в веснушках, босой с забинтованным пальцем. Вот таким был герой. Не успел солдат даже имя его узнать.
Главная мысль. Героем можно стать и в 13 лет. Совершить подвиг, спасти жизнь, причем не одному человеку, а целому отряду, смог обычный деревенский мальчик. Он был смышленый и сразу сообразил, что к чему. Он знал, что погибнет: сильно побледнел, когда выбирался из оврага навстречу немцам. Без мужества и героизма всех от мала до велика фашистов не победили бы.
Великий русский писатель М.Е.Салтыков-Щедрин известен по сатирическим сказкам, высмеивающим человеческие пороки. Одной из таких сказок является аллегорическая повесть под названием "Кисель". Именно кисель, а также свиньи и господа и являются главными героями этой сказки. Кухарка сварила на кухне кисель. Богатые господа пили его и наслаждались его вкусом. Но в какой-то момент он им надоел и кисель отдали свиньям. Сами же господа уехали гулять. Вернувшись все вдруг захотели поесть киселя, а его то и нет. Свиньи всё съели и не поперхнулись.
Главной мыслью сказки является то, что писатель выставляет в образе киселя безропотных и покорных крепостных крестьян, а в образе свиней расточительных господ, которые обжираются и чревоугодничают за счёт простого народа.
