Молодой человек. Хотелось бы узнать в какое время Вы учились в школе. Судя по всему, в девяностые или нулевые. Популяция мошек редеет не столько потому, что рождается много птиц, а потому, что есть такое понятие в зоологии, как "популяционные волны". Почитайте об этом вопросе, но, умоляю, не читайте в Википедии... )))У меня не биологическое образование, просто я многое помню из школы - так меня учили, что я таблицу квадратов до 25 помню до сих пор...
Вот как-то так...
Наверно ни для кого не секрет, что при росте растения, при укреплении корневой системы, усиливается рост стебля и наоборот, с увеличением стебля увеличивается и корень.
Вот эта взаимосвязь между различными органами и их влияние друг на друга и называется коррелятивным ростом.
Собственно возможно и торможение корреляции, например, с недостаточностью питания или когда происходит отток питательных веществ, в период плодоношения, в плоды или семена.
Для примера наверно можно привести туже свеклу или другие корнеплоды. С развитием корня, увеличивается ботва, как по размерам, так и по количеству.
Другой пример, это растения, у которых имеются боковые ростки, развитию которых препятствует основной побег (например, помидоры). Поэтому люди и используют такой способ, как прищипывать верхушку или наоборот удаление пасынков.
Ну так сразу и не ответишь... Современная биология - это вполне таки большая наука, включающая в себя много различных дисциплин, которые, в свою очередь, включают в себя другие, более мелкие дисциплины. Всего биология включает в себя:
- зоологию
- ботанику
- микологию (наука о грибах)
- микробиологию (о микроорганизмах)
- анатомию
- биохимию
- биофизику
И еще целый ряд смежных и тому подобных научных дисциплин.
Не стоит забывать тот факт, что и в этих разделах биологии есть свои подразделы - так в одной зоологии их, по меньшей мере, более десятка (по числу типов и классов животных). И биология, как и все, что есть в нашем мире, тоже способно к росту... Так что в будущем биология может, и не раз, вырасти.
Аксолотли - это половозрелые личинки амбистомы, земноводного существа, немного похожего на нашего тритона.
Но личинки очень часто совсем не похожи на то взрослое существо, в которое должны бы превратиться, сравните головастика, например, с лягушкой.
Так и с аксолотлем. Он, конечно, немного похож на амбистому. Жабры у него торчат наружу, как веточки кораллов. Причудливое создание.
Но не в этом суть. Аксолотль застыл в этой личиночной фазе. Дальше её он почему-то не развивается. Он может жить, откладывать икру, из которой вылупятся тоже аксолотли, умереть, но так и не стать амбистомой. А может, если что-то измениться в окружающей среде, расти дальше и стать взрослой амбистомой.
Весьма интересное существо.
Некоторые представляют себе позвоночник как абсолютно ровный столб, ведь идеал правильной осанки исключительно прямая спина. Но на самом деле нормальное состояние позвоночника человека слегка изогнутое, в профиль он напоминает английскую букву S, в которой шейный отдел позвоночника слегка выгнут вперед, грудной назад, а поясничный снова вперед. Эта изогнутая конструкция позвоночника не случайна, ведь на позвоночник приходится весь вес человеческого тела и ему постоянно приходится испытывать серьезные статические и динамические нагрузки. Для амортизации последних позвоночник и принял такую форму, образуя, что-то вроде внутренней пружины организма.