Как нам всем известно, всё закладывается с раннего возраста (но не все этим пользуются). Модель успешного, уверенного в себе человека закладывается с самого раннего контакта ребенка с близкими взрослыми. В этот период у ребеночка мы должны закладывать активное отношение к миру (который он только начинает познавать). Первые контакты ребенка с мамой должны быть эмоциональными, активными : при кормлении ребенка,купании, бодрствовании, нужно разговаривать с ребенком: "Сейчас Ванечку покормим"," Купаем теплой водичкой Леночку" и т.д. В это время мы занимаемся не только уходом за ребенком,но и развитием его: если мы часто не будем разговаривать с ребенком, он не услышит звуки родного языка, не произойдет во время развитие речи, а ведь речь играет огромную роль не только в умственном развитии ребенка, но и в развитии первых нравственных оценок.
Дальше- больше. Только при терпеливом, доброжелательном, поддерживающем, принимающем, к конце-концов, отношении к ребенку близких взрослых,и, в первую очередь мамы, у ребенка тормозится оборонительное, пассивно- тревожное поведение. Ребенок становится уверенным в себе, не боится идти вперед, активен,идет до конца, радуется своему успеху ("Ты молодец, у тебя всё получится", "Давай ещё раз подумаем как это сделать", одобрение попыток преодолеть трудности). Давайте представим другую картину: у взрослых нет сил и терпения на ласковое, терпеливое отношение к ребенку,кричат, ругают, называют неумехой и т.д., тут же возникает у него психологический барьер: принимают тактику избегания и защиты ("Я не могу", "У меня не получится", "Я не хочу это делать"). Некоторые дети в таких случаях начинают плакать.
Всю жизнь поддерживать своего ребенка во всем, вселять в нем уверенность, радоваться его успехам- это задача родителей на всю жизнь.
В итоге,хочется сказать( я это всегда говорю родителям своих воспитанников), неудачниками не рождаются, это мы взрослые их делаем такими.
