Неправда, что новорожденный - это хаос.
Напротив: он - есть совершенная гармония, поэтому мы восхищаемся детьми, и понимать закономерности взросления мы все-таки должны.
С течением и лет и дней гармонию младенчества теряя, ребенок штампы и стереотипы поведенческие больше все приобретает, пока не станет взрослым и, взрослея, становится все более тупее.
Дитя живет эмоциями только, но чувства ощущает школьник.
Подросток мыслить начинает, уже себя отдельно от других воспринимает.
Многоэтажность возбудимости дает порой запутанность той внутренней картинности,
с которой постоянно мы имеем дело. В ней разобраться следует умело,
но обычно руки не доходят, и так вся жизнь в неразберихе и проходит.