Самым первым вопросом, который напрашивается к картине Авилова будет конечно такой:
Что за событие изобразил художник?
Нам должно быть понятно, что поединок между Пересветом и Челубеем, который происходит перед началом Мамаева побоища. И тогда мы задаем следующие вопросы:
Что такое Мамаево побоище?
Кто в нем принимал участие?
Кто возглавлял русское воинство?
Почему перед битвой произошел поединок именно Пересвета и Челубея?
Чем был известен Челубей?
Почему Пересвет вышел против него?
Кто был Пересвет, ведь он не был на тот момент воином?
Что символизировал поединок монаха Пересвета с Челубеем?
За что собиралась проливать кровь русская рать?
Чего добивались татары?
Чем закончился поединок?
Чем закончилось Мамаево побоище?
Само слово пустыня уже говорит о себе, подразумевая пустынное место. Действительно, пустыни отличаются очень скудным растительным и животным миром. Причиной этому послужило низкое количество влаги в этих зонах. В пустынях дожди и другие осадки бывают очень редко, а где нет воды, там очень трудно выжить живым организмам.
Рассматривая картинки с изображением пустыни, видим, что вместо почвы здесь преобладает песок, растительность очень бедная, растет лишь та, которая приспособилась к суровым безводным условиям.
На первый взгляд, в пустынях нет и животных, хотя здесь водятся змеи, скорпионы, пауки, лисицы, гиены, птицы.
От степи пустыня отличается более сухим климатом, более бедным растительным и животным миром.
Рассказ о мире с точки зрения географа.
Мир - это все что нас окружает, все что есть на нашей планете, под названием Земля.
Это огромные океаны, которые занимают большую часть территории мира. Это материки, континенты, огромные участки суши, на которых живут самые разные народы, представители разных рас, на которых расположены многочисленные государства.
Мир - это крохотные островки и огромные острова, мир - это моря и проливы, заливы, реки, которые в них впадают.
Мир - это горы, которые попирают своими вершинами небо, их белоснежные вершины, на которые может быть никогда не ступала еще нога человека. Мир это и равнины, по которым бегают огромные стада и на которых человек выращивает сельскохозяйственные культуры.
Мир - это все многообразие форм рельефа, которые нас окружают.
Экологические связи лесного сообщества заключаются не только в том, что деревья и травы дают корм многочисленным лесным животным и птицам, но и в том, что сухие листья, засохшие травы, прочие органические останки постепенно превращаются в плодородный перегной в результате работы целой группы живых существ - бактерий, насекомых и их личинок.
Эти маленькие труженики сперва измельчают органический мусор, который накапливается на лесной почве, а потом бактерии превращают его в минеральные вещества, которые оказываются отличным удобрением для травы, кустарника и деревьев.
Таким образом мы описали еще дин вид экологической связи в лесном сообществе - связь между разрушителями и производителями.
Рассказ о Невской битве для 4 класса.
Невская битва - это один из самых славных эпизодов воинской истории России, день славы русского оружия, день одной из самых грандиозных побед.
Она состоялась 15 июля 1240 года по старому стилю в устье реки Ижору, у места ее впадения в реку Неву.
Именно сюда приплыли на кораблях коварные шведы, которые хотели отнять у Руси эти земли. Они высадились на берег и стали лагерем.
Но в это время к месту будущей битвы уже приближался отряд русских воинов-новгородцев, под началом князя Александра Ярославовича. Русские воина застали шведов врасплох и напали на еще спящий лагерь. Шведы в панике пытались пробиться обратно на корабли, но русские конные витязи сшибали настилы и не давали сбежать коварному врагу.
Многие русские воины проявили в этой битве чудеса героизма. Сам князь Александр поразил копьем шведского короля (ярла Биргера) и тот чудом спасся.
Остатки шведов поспешно погрузились на корабли и уплыли восвояси. А князь Александр после этой победы стали именоваться Невским.
