Поскольку символом наступающего 2020 года является крыса предлагаю нарисовать на ватмане именно её. Можно просто изобразить этого зверька с различными новогодними аксессуарами, например елочным шаром.
Можно нарисовать крысу, которая крадётся к цифре 2020. Число кстати тоже можно обыграть, поскольку классические цифры уж больно скучно и не оригинально. Например можно нарисовать их в виде фигурных кусочков сыра. А в лапки крысе вложить вилочки, как будто она уже готова приступить к праздничной трапезе.
Ещё один вариант рисунка - это праздничная стенгазета. Это вполне логично, учитывая что в вопросе есть оговорка "на ватмане". Рисунок должен представлять из себя композицию. например он может выглядеть так:
Как мы видим в центре листа располагается символ года, этакая весёлая зверюшка, которая катается на качелях из бус. Вокруг неё рисуем рамки или окошки (как кому больше нравится) и дополняем картину новогодней атрибутикой. Это елочные веточки с игрушками, подарки и банты, карамельные трости и весёлое солнышко, заглянувшее на этот праздник. Как мне кажется в чёрно белом варианте картина будет выглядеть слишком грустно. раз уж в вопросе идёт речь только о карандаше, предлагаю раскрасить ей именно цветными или восковыми карандашами ярких оттенков.
Для того, чтобы нарисовать реку в лесу карандашом поэтапно, сначала обозначим линию горизонта и сделаем набросок речки в перспективе.
Проведем линии деревьев и сделаем их набросок
Теперь рисуем берега и деревья.
Стираем все лишние линии
И приступаем к раскрашиванию
Наша речка в лесу готова.
Сначала нужно дать ребенку понятие о том, кто такой кузнец, чем он занимается. Работа кузнеца сложная. У него есть тяжелый молот (кувалда) и молотки поменьше, наковальня, горн, емкость с водой и другие. Но ребенку не обязательно достоверно рисовать кузню, достаточно нарисовать кузнеца и наковальню. Лучше всего иметь перед глазами образец, с которого можно срисовать.
**
Рисовать начинаем с кузнеца. Его рисуем в небольшом наклоне. Лицо изобразим в профиль. На кузнице рисуем рубашку и обязательно фартук. Одну ногу рисуем полностью, а другую ногу закрывает фартук. Руки рисуем вытянутыми вперед В руках он держит большие щипцы. В щипцах зажата деталь, похожая на большой гвоздь - рисуем сходящиеся внизу под острым углом прямые линии, а сверху - треугольник.
Под этой деталью рисуем наковальню. Вначале рисуем прямоугольник, под ним рисуем короткие три линии. Линии соединяем линиями, параллельными сторонам прямоугольника. Под получившейся наковальней рисуем подставку, которая прибита к большому пню.Пень рисуем так: овал, от него по двум сторонам вниз рисуем прямые линии и соединяем их снизу дугой, параллельной верхнему овалу. И рядом на полу рисуем кувалду - две параллельные линии (рукоятку) и к ней дорисовываем по аналогии с наковальней небольшой параллелепипед.
Чтобы показать жаркую работу, гвоздь можно окрасить в красный, оранжевый, желтый цвета - он получится раскаленным.
В школах в последнее время часто дают задание детям рисовать по клеткам, а чтобы детям было интересно и увлекательно это делать, то и темы выбираются совершенно разные.
Например, ко дню космонавтики стараются подобрать соответствующие космические темы и поэтому можно встретить такое задание: нарисовать космический корабль и ракету или космическую станцию с помощью клеточек.
Сделать это легче всего, пользуясь специальной фото - схемой на которой рисунок уже размечен на клеточки.
Есть такие небольшие рисунки для тетрадных работ, а также есть большие схемы, которые, в принципе, используются для вышивания крестом, и они вполне могут быть адаптированы для создания красивых больших тематических рисунков о космосе.
Чтобы рисунок со сложной схемой получился красивым, нужно большой лист бумаги разлиновать на одинаковые клеточки и лучше всего самый верхний и боковой ряды пронумеровать.
Если вы собираетесь создавать картину, то клеточки нужно сразу разрисовывать нужным цветом.
Я сделала подборку из свободного доступа в интернете картинок и схем для рисования на космическую тему по клеточкам. Выбирайте и пробуйте сами и вместе со своим ребенком:
**
Приятного творчества!
Сначала надо нарисовать саму лодку, потом нарисовать в ней человека, рисуем поэтапно.
Нарисуем сначала лодку, нарисуем длинную дугу, нарисуем ее сначала схематично, потом пару отходящих вниз от лодки линий, просто набросок, для этого возьмем карандаш, соединяйте линии снизу.
Нарисуем весло пока одной длинной чертой, линией, человека, сидящего в лодке, сначала голову, это круг, следующий шаг - прорисовка лица, руки, которая держит весло, волосы, это мужчина у нас будет в лодке, и остальных деталей.
Нарисовать надо и воду, лодка плывет, воду нарисуем синим цветом, волны, как галочки, можно нарисовать и два весла.
Дополните рисунок деталями, раскрастьте, лодку коричневым цветом.