Ребёнка нужно приучать с малых лет к функциональности одежды. Он должен понимать, что для копания в песочнице, что для школы, а что - для театра и похода в гости. С малых лет следует понять, что одежда бывает разной, потому что жизнь разнообразна, и роли одного человека в ней изменяются в течение дня. Поэтому он должен чётко знать, что у него для ежедневной носки, а что - по особым случаям. Ребёнок должен видеть образцы хорошего вкуса в одежде родителей. Обе важные задачи решаются относительно малыми капиталовложениями, но полностью исключают опцию "кое-как".
"Абы как" нельзя одеваться никому независимо от возраста. Если папа и на диване лежит, и на работу ходит, и "в люди" выбирается" в футболках и обвисших штанах, то мальчику будет сложно научиться носить костюм, даже если жизнь заставит в более зрелом возрасте. Поход в магазин для него будет каторгой, а выбор галстука - пыткой.
Будни составляют бóльшую часть жизни, поэтому неразорительно иметь несколько взаимозаменяемых элементов одежды на каждый день и пару - особых. Не такая уж квантовая механика - объяснить чаду, что нельзя сочетать одновременно несколько разных принтов или что романтическая кофточка с рюшиками не подойдёт к спортивного вида брюкам. Для этого достаточно думать головой, не приобретая всю одежду с принтами или случайные, выбивающиеся из общего стиля, элементы, которые изначально не с чем компоновать.
На покупку одежды и комплектацию гардероба нужно тратить гораздо больше времени, чем денег.