Показывать различные географические объекты на настенной карте надо так, чтобы всем ребятам в классе было видно, что вы показываете. Не надо тыкать в город или страну пальцем. Помните, что все объекты на карте показываются с помощью указки. Это первое и самое важное правило демонстрации географических объектов на карте.
Также не следует стоять спиной к классу. Займите место сбоку от карты, вполоборота к классу. так и ребятам будет видно, что именно вы показываете и вам будет удобно.
Также есть несколько правил правильного обозначения географических объектов.
Например, реки показываются по направлению течения от истока к устью. Горы показываются обведением указкой области ими занимаемой. Страны показываются проведением указкой по границе. Города показываются указанием на кружок, а не на название.
Моря и океаны показываются обведением границ территории.
При демонстрации географических объектов следует сообщать их название и сведения о географическом положении.
Пример: река Волга. Берет начало на Валдайской возвышенности. Протекает по территории Восточно-европейской равнины, впадает в Каспийское море.
Было бы очень обидно, если бы человек, существо разумное и активное по своей сути, оказался бы лишен способности двигаться. Не в результате болезни или несчастного случая, а от природы. Это было бы высшей несправедливостью и наш ежедневный опыт говорит нам о том, что этого нет. Человек может двигаться, совершать самые разнообразные движения и за это отвечает система органов под названием опорно-двигательный аппарат.
В упрошенной форме - это наш скелет, то есть кости, и мышцы, которые могут приводить эти кости в движение. Ноги, руки, верхние и нижние конечности обеспечивают наше передвижение в пространстве. Но также подвижными оказываются голова, позвоночник, грудная клетка.
Если сравнивать физическую карту нашей страны и карту природных зон, то можно отметить некоторое их сходство - и на той и на другой карте использованы разные цвета для обозначения разных объектов и зон.
Но на этом их сходство заканчивается.
На физической карте мы видим рельеф, горы, реки, озера, на карте природных зон видим эти самые зоны и их взаимное расположение.
Разные природные зоны на карте окрашены в разные цвета - так их легче отличать. Например желтым цветом будут обозначены пустыни и полупустыни, различными оттенками зеленого - леса, белым цветом - опять пустыни, но ледяные. отдельный цвет есть и для областей высотной поясности.
От чистоты воздуха зависит здоровье всех живых существ, потому что все мы дышим воздухом и прогоняем его и то что в нем может содержаться через свои организмы.
Деревья в лесу тоже дышат воздухом, тоже используют кислород в нем содержащийся для дыхания, а углекислый газ для питания. Поэтому несомненно для деревьев очень важно, чистым ли они воздухом дышат и питаются, или воздухом в котором содержатся различные вредные примеси.
Если воздух чист, то и лес чувствует себя отлично, он здоров и полон сил и готов ими делится с человеком.
Но если воздух загрязнен, деревья начинают болеть - они просто травятся этим воздухом. В этом легко убедится если посмотреть на чахлые деревца в промышленных зонах. Там деревья все несчастные и больные, они чуть живые от ядовитых выбросов.
"Мир глазами эколога"
Наша планета отличается большим разнообразием живых существ на ней обитающих. Это звери, птицы, рыбы, насекомые. Это растения, которые тоже живые. И все это разнообразие видов сейчас зависит от человека.
Человек считается венцом природы, но он же представляет для нее и самую главную опасность.
Загрязнение окружающей среды достигло критических размеров. Мы уже начинаем забывать, что такое чистый, воздух, чистая вода. Глобальное потепление меняет климат на нашей планете, нарушает привычные экологические связи в природе. Вырубка лесов и уничтожение диких животных приводит к исчезновению привычных цепей питания.
Экологических проблем у нашей планеты множество и сейчас очень важно решать их, решать сообща, всем миром. Необходимо координировать действия по охране природы, охране окружающей среды, всем странам и народам надо действовать вместе, ведь все мы живем на одной планете, которую должны не только любить, но и защищать.