Это получается даже очень выгодно!
Пример: учреждение образования "Белорусский национально-технический университет", там можно на бюджете учится очно на любом из факультетов, а с 8 семестра дополнительно пойти на бюджет в "Республиканский институт инновационных технологий". Итог: два высших образования....
Вам необходимо посмотреть перечень рейтинговых олимпиад утвержденных Министерством образования России на 2015/2016 учебный год.
В зависимости от уровня олимпиады и места. которое Вы заняли в олимпиаде в каждом ВУЗе начисляется определенное количество баллов. А если Вы являетесь победителем или призером рейтинговой олимпиады, так вообще идете вне конкурса (правда нужно подтвердить баллами ЕГЭ по данному предмету (не ниже 75 баллов)).
Если не можете разобраться-делайте ксерокопии всех грамот и дипломов (по профильным предметам), берите оригиналы дипломов и идите в приемную комиссию они там сами отберут все важное.
На первом курсе нельзя, но начиная со второго курса вы можете перевестись на любой другой факультет и даже более того в любой другой университет! Для этого нужно просто сдать академ разницу (экзамены и зачеты которые вам дадут в вашем новом университете или факультете)
Количество пар в день, неделю зависит от
- специальности, которую вы выбрали;
- курса;
- объема материала, который вам необходимо преподать;
- технических условий ВУЗа (несколько корпусов, их загруженность, загруженностью
преподавателей).
В среднем в день студент должен проучиться на 3-4 парах.
Чаще всего получается так. В один день студент должен отсидеть 5 пар, на следующий - 1-2, потом рано утром 3, на следующий – верчение пары.
На нескольких курсах у меня было 5-6 пар в день, а среди недели был день с 1 парой. Плюс переезд из одного конца города в другой. Отправляясь к 8 утра на первую пару, было нормально вернуться домой после 7-8 вечера.
Уроки физкультуры всегда насыщены какими-то событиями, маленькими зарисовками. Сама довольно-таки плотно занималась физкультурой и спортом в течение 12 лет. Уроки физкультуры не пропускала, хотя занималась в секции.
Однажды мы возвращались с тренировки и увидели абрикосовое дерево, усыпанное маленькими зелеными абрикосками. Ну...объели все, что достали..
А утром урок физкультуры и забег на 300 метров. А у всех, простите, последствия "съедения" немытых зеленых абрикосов. Так быстро, как на том уроке физкультуры, никто из нас в жизни не бегал...Причем, не останавливаясь на финишной прямой все летели сразу в известное место))).
Ну, и один ибыл не то чтобы смешной случай, скорее позитивный просто. Урок физкультуры проходил на улице. Нас построили и велели по порядку рассчитаться. Я в конце. Расчет окончен. И тут учитель:"Нет, не окончен! Это что за явление?". Поворачиваемся все и видим, что с нами в шеренге сидит пес (овчарка). То есть он с нами построился!Расчет окончен должен был сказать этот самый пёс))). Что он и сделал успешным "Ав!" и радостно завилял хвостом)).
