Мы с моими играем в конструктор (пластмассовый), закручиваем и раскручиваем гайки, рисуем и приклеиваем на бумагу рис, гречку, сахар и т.п. А еще мы любим деньги пересчитывать, мелочь. И считать учится и моторику развивает и деньги зарабатывать учимся)))
Нужно просто разговаривать с малышом. Постоянно. Говорить можно обо всём. Я пела песенки дочке уже в роддоме. Можно читать вслух книги, стихи. Когда кормила старшего сына грудью, читала стихи. Читала вслух. И мне нравилось, и малыш был не против. Правда, это был Есенин.
Так что общение и ещё раз общение. Ребёнок должен слышать речь. Но она должна быть правильная. Сюсюканье, коверканье слов, как многие любят делать, вряд ли простимулирует развитие речи. Говорить нужно красиво, правильно.
И пустышку убрать всё таки нужно. Лично мои наблюдения. Если рот занят постоянно соской, вряд ли речь будет развиваться. Ведь малышу нужно гулить, лепетать, издавать звуки. Мои дети очень рано начинали говорить. Точно не скажу в каком возрасте, это было постепенно от отдельных слов до года к словосочетаниям и предложениям. На улице все удивлялись. А я удивлялась что же они хотят от своих детей с пустышкой во рту. Мы не пользовались совсем.
Какие-то развивающие мультики использовать не стоит.
Ручкам малыша нужно давать трогать все предметы. Развитие моторики способствует развитию речи. Главное успокоится и следить за развитием ребёнка с радостью и без напряжения, не стараясь ускорить, не ждать когда же заговорит, пойдёт и так далее. Всё это он сделает на определённом этапе развития. Психологический настрой взрослого влияет и на ребёнка. Дети всё чувствуют.
Надо очень внимательно относиться к детским вопросам- малыши познают жизнь и ваши ответы им в этом помогают. Ни в коем случае не отмахивайтесь- некогда, потом, глупости и т.д. Если сразу не можете ответить на вопрос, скажите, что вам надо подумать. Но не забудьте вернуться к ответу позже. Ведь, если вы не дадите ребенку правильный ответ, он, подрастая, будет искать его у сверстников, у других людей. И не обязательно это будет правильный ответ, который вас бы удовлетворил. Правда иногда малыши так играют, задавая массу вопросов " просто так". Это легко решается- найдите маленькую паузу в его вопросах и начните задавать свои. Поменяйте ситуацию на противоположную- пусть он вам отвечает. Вот увидите- и вас, и его очень увлечет эта игра. Удачи.
Добрый вечер!
Я про компанию "Умница" узнала случайно 7 лет назад. Нашла в интернете, когда искала,что подарить сынишке на годик. Занималась и занимаюсь по комплектам с двумя сыновьями, у нас дома уже, можно сказать,свой магазинчик "Умница". Результатами очень довольна. Мы занимались по "Говорим"(еще старый вариант),оба сынишки рано заговорили, не было проблем в логопедии, память отличная. Младший мог после одного прочтения небольшого отрывка текста воспроизвести его. Дети очень любят книги, любят читать. И вообще "Говорим" у нас был одним из самых любимых наборов "Умницы". Потом передали его по наследству племяннику. Но несколько книжек-листалок оставили себе, на память). Дети часто достают и просят почитать именно меня). Там же весь наш фольклор, потешки,пестушки. Мои очень любили слушать и потом и повторять стали. А самая любимая была "Сидели два медведя на тоненьком суку".Занятия много времени не занимали. Все только в игре и по настроению. Что еще ОЧЕНЬ нравится в "Умнице" - методички. Только за них уже можно заплатить ту цену, что стоит комплект. Ведь там столько всего. Самому найти все непросто и много времени нужно. В "Говорим" описано много игр на моторику, пальчиковая гимнастика. Для развития речи это важно.
Новый "Говорим" тоже очень классный, покупала моя подруга, у нее 5 деток! (из них две двойни и все мальчишки) по моему совету. В комплект добавили карточки, именно по логопедии (произносить слоги, слова), сюжетные книги, игрушку - волчонка. Качество классное! Да цена не маленькая. Но если задуматься, сколько надо времени, чтобы самой все найти, прописать план занятий, то выйдет дороже.
Я вам очень рекомендую. Не сомневайтесь! И забыла добавить важное: у одной знакомой (не очень близкой) дочь в 3 года не говорила толком. Я как-то стеснялась говорить с ней на эту тему. Но потом все же порекомендовала "Говорим" и результат был уже через месяц. Это правда! Они в восторге были от набора. И примеров таких среди знакомых немало, кто занимался по комплекту "Говорим" и не просто полюбил, а влюбился в него! Рекомендую!
Просто уговаривать ребенка практически бесполезно, нужно попробовать каким-то образом заинтересовать, то есть подтолкнуть к тому, чтобы ребенку очень захотелось научиться читать. Как правило, лет в 5 детям хочется самим читать вывески. Идя по улице, можно как-то притвориться и сказать ребенку, что, например, Вам плохо видно какую-то вывеску и как было бы хорошо, если бы он умел читать и помог бы Вам разобраться. Вообще, везде где бываете, обращайте внимание ребенка на различные надписи, может ему захочется самому понимать их. Дома используйте различные игры с буквами: магниты, кубики, пазлы. Повесьте на холодильник магнитную азбуку и, как-бы невзначай, просите ребенка составлять слова. Повесьте красивый плакат с азбукой так, чтобы он как можно чаще был перед глазами ребенка.
