Да не за что!
Учительница (61 год!) схватила за волосы ученика на уроке и ударила его в висок. Так как ребенок наклонился, голова его исчезла под партой (у ребенка упала ручка, и он нагнулся, чтобы поднять ручку). Что почудилось учительнице пока неизвестно, но она подбежала к ученику и ударила его.
К счастью обошлось без сотрясения мозга и других травм. Сейчас следствие разбирается с проступком учительницы.
Избиение считается пыткой, если полученные травмы освидетельствованы и зафиксированы врачом.
Подойдет ближайший травмпункт, справку об освидетельствовании дадут.
Из телесных повреждений хватит и одного свежего синяка или ссадины.
Попробуйте сказать жестко, что вы не разрешаете биться. Кроме этого, как метод после непослушания, усадить ребенка возле себя (на лавочка)и не разрешать идти играть, пока не скажет, что больше не будет.
Изначально нужно установить с ребенком доверительные отношения. А по поводу разбирательств- с родителями обидчика говорить бесполезно, каждый будет защищать своего ребенка. Школа фактически всегда бездействует, либо просят разбираться вне стен школы, либо ссылаются на то, что все через это проходят. Самое верное это научить своего ребенка постоять за себя и морально и физически(разумеется в пределах разумного). Ну а в совсем запущенных и крайних случаях, когда вашему ребенку причиняют физический и моральный вред, который существенно сказывается на психическом состоянии здоровья и физическом, либо порче имущества, то есть такой вариант- обратиться за помощью и привести с детской комнаты милиции сотрудника в класс и провести беседу со всем классом и по отдельности с обидчиками(обидчиком), с разъяснением последствий от агрессивных действий. Да и есть кстати адекватные родители, если там в семье именно такие, все же и с ними в присутствии класс.руководителя стоит провести беседу по поводу порчи имущества и пещерного закона- выживают сильные. Все же общество и коллектив тоже воспитывает и не хотелось бы по законам джунглей жить. Ну и опишу к примеру случай из жизни, я поступила аморально и не правильно, не спорю и осознаю, но я племянника защищала, так как вышеперечисленные методы не дали результата и ребенок приходил домой то в синяках, то в рваной одежде, то в портфеле йогурт разлитый на тетрадках-учебниках или огрызки яблок. Я просто вычислила и подошла к самому агрессивному, подстрекателю, так скажем, и сказала на ушко : " Если еще раз увижу, услышу, узнаю- то запихну в багажник и далеко-далеко увезу в поле или лес, что ни кто не найдет и не докажет. А если пожалуешься- тебе не поверят. Так что в твоих интересах вести себя достойно и не трогать ни кого." Как бабушка отшептала издеваться над племянником, все наладилось.
Я всегда стараюсь помнить, что происходит. В любом фильме, особенно американском. Если положительный герой военный, я помню, что речь идет о вторжении американцев в суверенную страну. Если речь о "правильном" полицейском, я помню, что он нарушает закон. Могу оценить качество фильма, трюков, актерскую игру, но стараюсь не забывать, о чем речь.
Особенно негативно я отношусь к таким вещам в отечественных фильмах. Наши менты и так иногда позволяют себе лишнее (скажем так), а с появлением таких фильмов ситуация отнюдь не улучшится. Уж лучше пусть нам будет смешно, если в "Глухаре" или "Ментах" они все делают по-правилам. В жизни так не бывает!-возмущаются некоторые. Во-первых бывает, а во-вторых, пропаганда беспредела в полиции положения дел не улучшит.
