Вообще надо попытаться с ней не общаться, не грубить ей ни в коем случае. При встрече игнорировать. Если такая антипатия к ней вызвана ее какими-то действиями, не опускаться до ее уровня, а просто делать вид, что ее нет. Не существует. И она потеряет интерес и отвяжется. Запомните главное, хуже чем война с соседями, нет ничего. Не пытайтесь ее развязать.
Довольно часто дети жалуются на своих сверстников в этом возрасте. Моя двухлетняя дочь сейчас очень обижается, если с ней не делятся игрушками. Ей это очень обидно.
Чуть более старшие детишки начинают жаловаться родителям на другое поведение детей, чаще всего здесь важна другая состовляющая. Им важно, чтоб взрослые заметили, что ребенок делает все правильно. Похвалили и поддержали малыша.
Будут жаловаться на воспитателей. Здесь жалобы могут быть и объективные и субъективные. Но все-таки родителям следует быть к ним внимательными. Присмотреться, что стоит за такими жалобами. Ребенок может просто испытывать ревность, что другим детям уделяют внимание, а не ему. А может и в самом деле воспитатель предвзято относится к ребенку.
Когда я училась, в школу в 1996 пошла, в начальной школе не помню, были ли такие отметки в дневниках.
А потом за ведение дневника и за поведение были отметки, да. Поведение у меня лишь раз было неудовлетворительным за все годы, мы тогда прогуляли урок какой-то классом. А так была даже слишком примерной.
А вот ведение дневника меня подкашивало, потому что аккуратно не выходило, да и сейчас бы - не факт. И каждый раз замечания были на этот счет, что раздражало. Но эти оценки никуда не шли, так что махали мы с мамой на это рукой. Просто были какие-то замечания, вроде: пиши аккуратнее, не мажь ручкой и все такое. Аж до 11 класса включительно.
Училась в гимназии, у нас было так.
"Стокгольмский синдром"-это термин в психиатрии. Он описывает возникающую психологическую связь между жертвой и агрессором. Эта парадоксальная связь представляет из себя одностороннюю или двухстороннюю симпатию. Сочувствие жертвы к своему мучителю.
"Стокгольмский синдром" возникает в ситуациях захвата заложников, похищения.
В 1973 году на стокгольмский банк было совершено вооруженное нападение.Успели нажать тревожную кнопку и грабитель закрылся с заложниками в помещении хранилища. Его звали Ян-Эрик Олссон. Он потребовал денег, пистолеты автомобиль и свободу для своего сокамерника. Деньги, оружие, автомобиль и сокамерника привезли, но возникли проблемы с организацией отхода преступников. Они не желал вначале отпустить заложников. Переговоры зашли в тупик.Заложники и грабители провели вместе 5 дней.
Между ними установились отношения. Они играли в крестики-нолики, рассказывали истории из своей жизни. Жертвы боялись полицейского штурма.
Полиция закачала в помещение слезоточивый газ. Первыми вышли грабители. Они расцеловались со своими жертвами.Освобожденн<wbr />ые служащие наняли для своих мучителей адвокатов.У захватчиков появились фанатки. Одна из фанаток вышла замуж за Яна-Эрика Олссона .
Ситуация когда жертва симпатизировала своему мучителю наблюдалась в последствии не раз.
Конечно возможно. Кому то это дается не очень болезненно и напряжно, а кто-то достигает доооолгими годами тренировок. А чтобы поскорее обрести навыки, которые впоследствии трансформируются в способность "Не выходить из себя" всегда стоит помнить о том, что выходить из себя не только плохо, но и опасно - так как мало ли куда, в какие малознакомые места можно попасть выйдя из себя, и как там в этих местах встретят-приветят. Потому, если уж совсем никак, если уж совсем вилы - выходя из себя не стоит выходить надолго и отходить далеко, чтобы поскорей и без проблем вернуться обратно.
А то представьте только себе - вот вышли вы из себя, да вышли так далеко и так надолго, что и дорогу назад найти не можете или не хотите. И что? Печальная картина... - вы такой весь не в себе и сам не свой, себя не помните, к тому же не в своем уме (так как свой ум вышел вместе с вами, когда вы вышли из себя), скорее всего и лица-то на вас нет (вышло вместе с вами и умом)... И кто же/что же остается в остатке... И хотя - и таких вот не мало, лучше все же держать себя в себе - руками, мозгами, нервами и прочими имеющимися в наличии возможностями...