Нет не справедливо! Не слишком ли много Россия предоставляет им полномочий? Прям курорт какой-то получается. Я тоже хочу жить чтобы мне и работа самая лучшая и места бюджетные в ВУЗ просто так и бесплатное питание и т.д. Почему бы не поступить по общему конкурсу. Я сейчас учусь в ВУЗе, правда уже на 5 курсе, но в свое время я тоже поступала, поступила на бюджет и знаю как это сложно было даже тогда - в мирное время. А сейчас и места бюджетные сокращают да ещё и все их беженцам хотят отдать. Я думаю, что наши граждане не менее достойны обучаться на бюджете, чем беженцы с Украины. Общий конкурс: беженцы окажутся умнее ну и хорошо, пусть учатся, а нет - на нет и суда нет. Ну или тогда уж пусть дополнительные бюджетные места создают, чтобы своих граждан не ущемлять.
Проходные баллы в ВУЗы обычно бывают известны лишь после того, как сданы все экзамены и поданы документы. То есть, если в ВУЗ подали документы 300 человек, а мест 100, то выбирают 100 человек с самыми высокими баллами. Из этого следует, что раньше июля-августа 2014 года мы баллы не узнаем
Что-то типа ЕГЭ (убрав части с вопросами-угадайками) можно проводить в ВУЗах на приемных экзаменах. Ведь ЕГЭ задумывался именно для того, чтобы обеспечить равные возможности для поступления в ВУЗы. Вот только в ВУЗы идут не более 20% выпускников, остальным ЕГЭ и нафиг не нужен. Не нужны и выпускные экзамены как таковые - что и кому они дают, кроме нервного стресса?
Насколько я знаю в этом году для поступления в институт нужно рассылать документы. Так как существует единая база, то обмануть правила не получиться и по закону абитуриент может отправить документы в пять ВУЗов. Причем, естественно в самый главный для себя он отправляет оригинал, а в остальные ВУЗы - копии. А уже при зачислении копии надо будет заменить оригиналами документов.
Человек живет среди людей, а много людей формируют общество. В любом обществе возникают социальные связи, социальные отношения - это те "ниточки", которые связывают каждого человека с другими людьми и помогают ему выживать. Человека, который не может вписаться в общество, не принимает его установок, не подчиняется его законам, неадекватно себя ведет, которого и само общество отвергает из-за особенностей его личности, становится асоциальным элементом.
Для классификации общественных отношения предложено несколько вариантов. Один из самых распространенных такой:
- Классовые - это отношения между слоями общества в зависимости от общественного строя (рабовладельческий - рабовладельцы и рабы, феодальный - феодалы и крепостные крестьяне и так далее);
- этнические отношения возникают между людьми, принадлежащими к разным этносам, но проживающими рядом, на одной территории, в одном государстве;
- национальные отношения возникают между различными государствами;
- групповые - это отношения по интересам или по профессии, которые объединяют людей;
- межличностные отношения возникают между людьми - они разноплановые: дружеские, семейные, производственные и так далее;
- правовые отношения возникают между человеком и государством, человеком и законом, моральными принципами и прочее.
**
По другой классификации общественные отношения делятся на политические, экономические, моральные, социальные, религиозные и так далее.
**
Самая простая классификация - это разделение общественных отношений на материальные и духовные.
