Question

Как написать сочинение "Рассказ старого учебника (словаря)"?

Как написать сказку или рассказ на тему "Рассказ старого учебника (словаря)"?

Answer 1

Эта история будет о том,кого считают предметом неодушевлённым,но всё же имеющим свою историю.Речь пойдёт о старом школьном учебнике,которым пользовалось ни одно поколение детей.Далее рассказ пойдёт от лица главного персонажа.Моя история началась в типографии одного небольшого городка в далёком 1986-м году.Именно тогда я появился на свет.Именно там мои странички,одна за одной,придавали мне общее значение и создавали во мне целую жизнь.Когда я был целиком сформирован,то увидел,что вокруг меня находится множество моих братьев.Через несколько дней,нас аккуратно упаковали и куда то отправили.Путь был долгий и скучный.Так как делится,друг с другом,нам было нечем,ведь у всех были одни и те же знания,а жизнь мы ещё совсем не повидали.Размышляя над тем что во мне есть,я не заметил как мы остановились и вокруг наступила тишина.Сквозь упаковочную бумагу,никто не мог разглядеть где мы и для чего.Пролежали мак несколько часов,затем послышались шаги и кто то начал нас распаковывать.И всё начало проясняться.Перед нами стояла женщина,около 50-ти лет,в строгом костюме и очках.Она бережно взяла одного из нас и не торопясь пролистала.Оставшись довольной от нашего качества,она начала складывать нас на полки,в каком то кабинете.Если честно,тогда я подумал:"Неужели вот она жизнь?Ради этого я и был создан,чтобы переезжать с полки на полку?"Разложив нас,по своим местам,женщина ушла и опять наступила тишина.Теперь можно было поподробней разглядеть всё,что происходит вокруг.Кабинет был чистый,светлый,со множеством столов.На стенах висели люди,которых я уже где то видел,но никак не мог вспомнить кто они.Рядом с нами висела непонятная,зеленоватого цвета доска,внизу которой лежали кусочки мела."Ну что ж" подумал я,будем ждать завтрашнего дня.Устроившись поудобней,я уснул.Проснулся я от того,что яркие лучи солнца,светили прямо на меня,а рядом ходила уже знакомая нам женщина.Вдруг этот кабинет начал наполнятся людьми.Но они были не такие как эта женщина,они были меньше и каждый что то делал.Затем прозвенел звонок и всё вдруг затихло.Эти маленькие люди,вдруг,каждый занял своё место.А женщина,начала нас,по одному,раздавать этим людям.Я не знал что мне делать,ведь я так удобно устроился и уже привык к тому что проведу на этой полке всю свою жизнь.Но вот дошла и до меня очередь.Меня передали в руки к одному из этих маленьких людей.Он так внимательно начал меня разглядывать,что я аж немножко засмущался,не понимая что ему от меня надо.Но,всё стало становиться на свои места,как только женщина начала говорить.Оказалось что этих маленьких людей называют"дети" и что с помощью нас они будут впитывать в себя знания о литературе.Это меня очень сильно порадовало,так как,наконец то,я понял для чего я тут.Ребёнок,которому я достался,оказался очень бережным и аккуратным.Он запаковал меня в какую то плёнку,чтобы я не пачкался.В процессе урока я узнал откуда я знаю некоторых из людей,изображенных на картинах,на стене.Они были во мне.Так продолжалось в течении какого то времени и опять прозвенел тот самый звонок.Но,на этот раз,дети почему то начали опять суетиться и куда то уходить.Этот ребёнок взял меня и положил в свою сумку.Я очень удивился,когда увидел рядом с собой,таких же как я,но они выглядели совсем по другому.И у них были разные знания.Я подумал что это хорошо,так как теперь мне будет не скучно.Я не видел что происходило дальше,так как находился в сумке,но после каждого звонка,нас по одному доставали и убирали обратно,а ребёнок переходил в разные кабинеты,в которых вели разные темы.И вот я опять настроился на такую жизнь,как вдруг ребёнок куда то пошёл дольше чем из кабинета в кабинет.Затем послышалось это от шагов,звук открывающейся двери и всё остановилось.Были слышны разговоры каких то новых людей,кто то резкими вдохами обнюхивал сумку,в которой я нахожусь.Потом послышались слова:"Мама,нам выдали новый учебник по литературе".Сумка открылась и меня достали из сумки.Это опять была женщина,но уже без строгого костюма,а в простой домашней одежде.Перелистывая меня,она о чём то общалась со своим ребёнком,потом я опять попал на полку.Вот так и шла моя жизнь,меня то брали,то ставили на полку,открывали и закрывали,я видел множество разных людей,квартир,домов,рук.Кто то относился ко мне хорошо,кто то,непонятно зачем,добавлял в меня свои рисунки.Я чувствовал,что с течение времени,я становлюсь не таким крепким.Были и те,кто предавал мне новую жизнь,подклеивал меня.Жизнь проходила очень бурно и шумно.Но,однажды наступил какой то непонятный для меня момент.Меня принесли в комнату,где находилось огромное количество таких же как я.Я подумал что вернулся к началу и теперь меня ждёт всё по новой,но я ошибся.Полка,на которую я попал сейчас,оказалась последней.Как для меня,так и для многих вокруг.Единственное что отличалось,от начала,это то,что все имели огромное количество историй для жизни.Кого то забирали навсегда,поступали новые.Так мы и проводили последние дни своей жизни.Не скажу что они были самыми лучшими,но,благодаря тем кто вокруг,они были не менее интересные чем остальные.Вот такая вот история.

Answer 2

Рассказ старого учебника.

Сочинение.

Однажды я нашел в книжном шкафу старый учебник, по которому учился читать мой дед и мой папа, и вот что учебник рассказал мне.

Среди множества книг есть особые книги, которые называются учебниками. Учебник - это специальная книга, которая содержит в себе знания и благодаря которой ты можешь стать мудрее и научиться что-то делать.

Учебники как и знания, которые они несут, бывают разные, в зависимости от того чему ты хочешь научиться. Если тебе нужно научиться писать - тебе нужен учебник грамматики, если читать - азбука, считать - математика, путешествовать и знать все о мире - география, хочешь изучить природу - открывай учебник природоведения. Много разных знаний в мире и много учебников издано для того, чтобы человек мог все это изучить и улучшить наш мир и свою жизнь.

Все книги на свете несут знания, но только учебники разъясняют эти знания для человека, дают ему доступную информацию для понимания и для того, чтобы человек, научившись сам смог научить других, у которых нет учебника.

Вот такие они оказывается учебники - мудрые, полезные, обучающие книги, служащие для того, чтобы человек становился лучше, умнее и мог решить все задачи и проблемы, возникающие в процессе его жизни.

Answer 3

Давно таких трудненьких вопросов не попадалось.

План.

1. Начало. На книжных стеллажах покрытых слоем пыли лежал старик, одетый в красную одежду, измятую под тяжестью годов.
2. Потом надо каким-то образом перевести на то, что его брали в руки раннее, просматривали. Людей называть великанами для поддержания сказочности.
3. В кульминации сообразить про мелькающие страницы, исписанные мудрыми словами.
4. Закончить как-то так. Он видел многих, но не каждый добром отплачивал ему...

И дальше тоже как-то поразмыслить надо.

Надеюсь, я Вам хоть чем-то помог, навёл на какие-либо мысли, идеи.