У всех успешных адвокатов есть одна общая черта: они все привержены к клиентскому сервису. Только работая непосредственно и уделяя внимание общению с клиентами, специалист может претендовать на успех в адвокатской карьере. Клиентым безразлично, как глубоки ваши знания, до тех пор, пока вы не начинаете думать о них.
Просто нарабатывать практику работы с судами не возбраняется, сколько вам понадобится времени для того, чтобы "набить руку", зависит от вашей способности учиться, анализировать, наблюдать и что называется, "мотать на ус".
Посмотрите сериал "Хорошая жена" (где подробно описана жизнь и работа вдвокатских контор) - там можно усвоить полезные приемы работы с клиентами. Конечно, надо делать скидку на то, что действие происходит в другом обществе, но, в общем, там описана жизнь адвокатов, успешных причем.
А вот отрывок из статьи, который, мне кажется, тоже раскрывает некоторые аспекты и составляющие успеха адвоката.
Мой вывод такой- чтобы стать успешным адвокатом, необходимо быть не только тонким знатоком своей профессии, но и отличным оратором, психологом и даже дедективом.
Если говорить об этом серьезно, то я бы выделил два варианта таких специалистов:
- Первый это те которые работают руками. Ели брать работника из этой категории, то такой специалист, должен быть мастером на все руки в бытовом плане. В полной мере он будет таким, если сможет делать любые работы по стройке, отремонтировать сантехнику и разобраться в проблемах с электричеством.
- Вторая категория, это работники которые делают упор на интеллект и как это крылато произносится в обществе, работают головой. Здесь человек должен быть мастером в такой сфере, которая сама по себе глобальна и обширна, а в идеале конечно в двух таких сферах. К примеру к таким специалистам уверенно можно будет причислить человека имеющего экономическое и юридическое образование и могущего качественно и уверенно работать на любой должности которые эти образования предполагают по сути, так как спектр их действия очень широк. Так же к таким специалистам я бы отнес человека который полностью разбирается в компьютерах, к примеру: хакер, умеет их отлично починить и собрать компьютер, является профи в коммуникациях как сетевик.
Если в своем вопросе автор имел в виду профессию, которая связанная с знаниями анатомии (устройства) и лечением заболеваний таких органов человека, как почки, то это врач нефролог.
В ветеринарии, отдельной профессии врача специализирующегося на почках животных нет. Врач ветеринар должен разбираться в анатомии животного и знать как лечить заболевания у животных связанных с болезнью почек.
Если же речь идет о почках на деревьях, то специалист разбирающийся в них это может быть садовод или селекционер.
Большие данные, или "Биг Дата", известны с 1966 года. Но лишь в начале 2000-х это выражение стало употребляться за пределами узких профессиональных сообществ. А с 2010-х начался настоящий триумфальный марш этой профессии.
Выросли возможности компьютерных систем, и одновременно стремительно разрастается поток данных, которыми нужно оперировать.
Занятые такой деятельностью специалисты могут, в зависимости от конкретной специализации (да, тут уже градация своя наметилась...) - скажем, выявлять тенденции спроса и предложения, динамики потребительского интереса, отсеивая при этом случайные и малозначимые выборы отдельных лиц, локальные отклонения от нормы.
Но по биг дате могут специализироваться и разработчики. Их сфера деятельности - формирование программной среды, в которой будут работать аналитики. В идеале те самые аналитики должны просто сесть в кресло и включиться в работу, не задумываясь вовсе о программистских тонкостях и скрупулёзных настройках. Ну и там дизайнеры электронных интерфейсов и прочие разные более мелкие группки профи подвизаются в этой нише тоже...
Не смотря на изменчивость рынка и состояния экономики в лидерах по вакансиям остаются одни и те же профессии.
Всегда востребованы учителя и преподаватели. Особенно в среднем образовании и особенно в сельской местности. Авторитет и заработок представителей этой специальности падает не смотря на усилия правительства и реформы образования.
В медицине ситуация дела с кадрами еще хуже, особенно с медицинскими сестрами, санитарками и техниками. Причины нехватки кадров в здравоохранении такие же , как и у учителей.
Остро не хватает инженеров во всех областях экономики. Учиться на в технических вузах сложно и долго, выпускники не охотно идут в политехнические ВУЗы. Ну, не любят дети математику, за исключением единиц.
IT- специалисты всех уровней. Их попросту очень мало чему учат в вузах, много самоучек. Образование катастрофически отстает от требований сегодняшнего дня.
Еще хуже с подготовкой нано-специалистов. Острейшая проблема с кадрами и готовят в РФ только несколько ВУЗов. А специальность перспективнейшая и у нее большое будущее.
