Это же известный факт, как и начальные строчки стихотворения. Посвящение гибели Пушкина написал Лермонтов. В своем стихотворении Лермонтов касается так же вины общества того времени. Написано стихотворение в тысяча восемьсот тридцать седьмом году после трагической гибели Пушкина. Считается, что это стихотворение стало символом самого Лермонтова, как поэта с его публичной позицией на социальное положение в России. Во всем этом имеется некоторая мистика, ведь гибель Пушкина как бы предсказана в его "Евгении Онегине" поединком Онегина с Ленским. Дуэли со смертельным исходом были под запретом и факт гибели Пушкина официально замалчивался, а стихотворение написанное сразу после дуэли в тот же день разошлось по Петербургу. Еще один мистический момент, дуэль происходит 27 января, стихотворение написано 28 января, а скончался Пушкин 29 января.
Ответ на вопрос викторины - автор Лермонтов.
В стихотворение А.С.Пушкина "Товарищам" затрагивается тема дружбы. Это произведение писателя одно из ранних в его творчестве. Писатель в стихотворении обращается к совм друзьям -товарищам по Лицею. Что все еще впереди и все дороги открыты перед нами. Автор говорит чтобы они не=торопили время, ведь юность скоро закончится. Но скоро ждет всех расставание и поэтому так нерадостно становится на душе. Всех ждет своя дорога и судьба. А он выбирает поэтическое направление.
Стихотворение легкое в прочтение. Можно проследить авторский юмор и высокую лексику.
Если речь о маршруте, описанном Пушкиным в "Путешествии в Арзрум во время похода 1829-го года", то в книге он описан примерно так - от Новочеркасска через калмыцкие степи на Ставрополь. Далее Георгиевск- Горячие воды - Екатериноградская - Владикавказ - далее по Военно-Грузинской дороге через Ларс и Дарьяльское ущелье на Казбек и Тбилиси. После отъезда их Тбилиси были Гюмри - Карс - Эрзерум. К сожалению, обратный путь Пушкина в произведении описан только до Владикавказа и узнать, каким именно путём он возвращался после него, мне не удалось. Не исключено, что Пушкин на обратном пути, всё-таки, бывал в окрестностях Романовского поста, ка тогда назывался город Кропоткин. Может, и не в самом населённом пункте, но проезжал где-нибудь верстах десяти-двадцати мимо него по направлению к Ростову.
В стихотворении Александра Сергеевича Пушкина «Из Пиндемонти» , написанном 5 июля 1836 года, лирический герой отказывается от прав
его не интересует,
ему всё равно, от кого зависеть - от царя или от народа,
он не хочет гнуть свою совесть, помыслы и шею
поскольку ему дорога личная свобода и право
Потому что практически все произведения классической литературы действительно чему-то учат. Конкретно перечисленные Вами произведения Твардовского и Паустовского как раз и учат, как использовать могучий и прекрасный русский язык. Эти и другие действительно великие русские писатели создавали произведения, которые должны быть эталоном для современных писателей.
Но Мир сильно поменялся, поменялись приоритеты. В современной литературе появилось много не обучающих, а развлекательных жанров, "лёгоньких", ненавязчивых. Такая литература не для того чтобы думать. К таким развлекухам можно отнести жанр фентези, современные детективы, любовные романы. В таких книгах создается писателем какой-то выдуманный мирок, который позволяет уйти на время от современной реальности и не более того.
Другое современное направление- это поучение и обучение всему чему только можно. Вот только литературой это сложно назвать, ни силы слова, ни грамотности, они маркетинговые штучки и сплошная реклама.
