Как известно, будущее опирается на настоящее, а настоящее - на прошлое.
Сначала можно заявить, что без науки не было бы такого настоящего, как мы имеем сейчас.
Бегали бы с камнями за мамонтами, собирали бы коренья и умирали в младенчестве, не дожив до 30 или родами в 15, мерзли бы в шкурах и пещерах и т.д.
Если мы хотим и дальше развиваться, совершенствоваться, нам нужна наука, как для выправление подорванного медициной генофонда, так и для развития человечества: расселения по Земле, другим планетам, что даст нам вначале ресурсы, которые мы стремительно исчерпываем, а потом убережет человечество от любых возможных катаклизмов, так как катаклизм на отдельно взятой планете уже не повлечет за собой гибель всего рода.
И раздуть эту тему до размеров сочинения :)
Астрономия -это наука о Вселенной , о звездах и планетах ,о том ,что " болтаетс" между ними , в каком бы виде это не находилось. Слово астрономия буквально означает "астрон"-звезда ,"нома"- закон . Закономерности движения, положения ,размеры , форма, физические и химические свойства, происхождение , развитие и гибель небесных объектов - все это изучает астрономия. О вселенной , окружающих нас галактиках астрономии известно достаточно , подтверждено длительными наблюдениями , но еще больше остается на стадии гипотез и догадок.
Ледяные узоры на окнах - это ледяные кристаллы. Эти кристаллы имеют разветвлённую структуру, как и в снежинке. Но на стекле ледяные узоры бывают и криволинейные, это зависит от электромагнитных излучений, идущих со стороны квартиры, а также от стекания воды с верхней части стекла, это самое тёплое место оконного стекла. Молекулы воды ориентируются при этом в виде диполей. Внешняя температура для образования ледяных узоров с внутренней стороны стекла - это температура 7 градусов мороза или ниже. Если окна сначала получили сконденсированную влагу, а затем она стала ледяными узорами - это показатель того, что на улице есть сильный мороз. При слабом морозе на улице ледяные узоры не образуются.
Да, сложные теперь задания в четвертом классе.
Международным научным языком и, как мне кажется, не только 18 века, но и до сих пор является латинский язык. Латинский язык выполнял роль международного языка не только в научной деятельности, но и в поэзии. На латинском языке велось преподавание в университетах. Латинский язык был основным предметом изучения в школе.
Сейчас латинский язык считается "мертвым", он не используется для общения, но не следует недооценивать его значение в современном мире. Латинский язык - источник общественно-политиче<wbr />ской, научной, медицинской терминологии и в наши дни.
Итак, ответ ЛАТИНСКИЙ.
Ответы на вопросы раздела "Михаил Васильевич Ломоносов", заданные в Рабочей тетради часть 2 по Окружающему миру предоставлены ниже. Первое задание касается разгадки кроссворда, который может показаться вам сложным, но на самом деле, его вполне можно отгадать даже не подсматривая в ответы. Если же, всё же есть какие-то сомнения, то лучше посмотреть правильный ответ ниже. Второе задание более сложное и оно требует знаний, когда происходили исторические события, приведённые в задании - нужно написать век, причём записать век нужно римскими цифрами. Посмотрите как выполнено это задание ниже, чтобы не ошибиться в написании римских цифр.