Если как можно более внимательно рассмотреть предложенный фотоматериал, а затем попытаться объединить по смысловому наполнению содержание имеющихся в наличии снимков и свести воедино их значение, то можно прийти к однозначному логическому заключению, что зашифрованным в существующем задании словом является слово "ЧУВСТВО".
На каждой из четырёх представленных фотографий можно увидеть те или иные подтверждения данному предположению. Все они так или иначе связаны между собой какой-то одной показательной чертой, которая способна привести ко вполне определённому выводу: это и девушка, вдыхающая аромат цветка (чувство обоняния), которую можно разглядеть на первом фото. И зоркий кошачий глаз (чувство зрения), запечатлённый на втором снимке. И девушка, поедающая сочную клубнику (чувство вкуса) - на третьей имеющейся фотографии. И внимательно прислушивающаяся девушка (чувство слуха), отчётливо видимая на четвёртом фото...
Количество букв в найденном слове соответствует количеству, обозначенному в задании. Каждая из них присутствует в прилагающемся к нему перечне. Нет абсолютно никаких сомнений, что в данном задании имеется в виду слово - "ЧУВСТВО".
На мой взгляд, толчком к правильному и логическому решению на данном этапе игры подталкивает картинка номер три, на которой изображены гром и молния. А ведь именно Юпитер является богом грома и молнии. На первой картинке изображена планета Юпитер (очень надеюсь на это:-) На второй картинке показан храм Зевса (Юпитера). А на четвёртой картинке показан храм Юпитера в Сиракузах.
Итак, исходя из лексического значения представленных картинах, а также учитывая количество имеющихся в наличии букв, с уверенностью вписываем в пустые клеточки зашифрованное на данном этапе игры слово - Юпитер.
Я бы сказала, что на данном уровне игры зашифровано слово - класс.
На первой картинке изображены явно первоклассники.
На второй картинке дана классификация различных растений.
На третьей картинке показан автомобиль бизнес-класса.
На четвёртой картинке изображены одноклассники.
Если исходить не только из количества имеющихся в наличии букв, но и из лексического значения картинок, то зашифрованным словом на данном этапе игры будет слово - класс.
Если как можно более внимательно рассмотреть предложенный фотоматериал, а затем попытаться объединить по смысловому наполнению содержание имеющихся в наличии снимков и свести воедино их значение, то можно прийти к однозначному логическому заключению, что зашифрованным в существующем задании словом является слово "ГЛАВА".
На каждой из четырёх представленных фотографий можно увидеть те или иные подтверждения данному предположению. Все они так или иначе связаны между собой какой-то одной показательной чертой, которая способна привести ко вполне определённому выводу: это и обозначение определённого раздела текста - главы - которое можно разглядеть на первом фото. И купола златоглавой православной церкви, запечатлённые на втором снимке. И счастливое семейство, в котором мужчина является главой - на третьей имеющейся фотографии. И глава (генеральный директор/президент/председатель правления) какой-то фирмы, отчётливо видимый на четвёртом фото...
Количество букв в найденном слове соответствует количеству, обозначенному в задании. Каждая из них присутствует в прилагающемся к нему перечне. Можно смело предполагать, что в данном задании имеется в виду слово - "ГЛАВА".
Если как можно более внимательно рассмотреть предложенный фотоматериал, а затем попытаться объединить по смысловому наполнению содержание имеющихся в наличии снимков и свести воедино их значение, то можно прийти к однозначному логическому заключению, что зашифрованным в существующем задании словом является слово "ИСТОРИЯ".
На каждой из четырёх представленных фотографий можно увидеть те или иные подтверждения данному предположению. Все они так или иначе связаны между собой какой-то одной показательной чертой, которая способна привести ко вполне определённому выводу: это и солдат в форме времён Великой Отечественной войны, которого можно разглядеть на первом фото. И какое-то здание - явный исторический памятник, запечатлённый на втором снимке. И девушка, внимательно изучающая историю (наверное) - на третьей имеющейся фотографии. И какой-то огромный манускрипт, несомненно являющийся историческим литературным памятником и отчётливо видимый на четвёртом фото...
Количество букв в найденном слове соответствует количеству, обозначенному в задании. Каждая из них присутствует в прилагающемся к нему перечне. Можно смело предполагать, что в данном задании имеется в виду слово - "ИСТОРИЯ".
