Все зависит от усердия и желания. Тут дело обстоит так же как с репетиторами. кому-то и никакие репетиторы не помогут,а кто-то и сам сможет подготовиться. Конечно, два года это лучше. Начнем с того, что в профильной математике в том же 10 классе не сделать многие задания просто потому,что это не проходилось. Поэтому начинать лучше в 10, делая то, что знаешь, а потом в 11 уже чисто наработка на однотипных заданиях. Русский тоже уместнее готовить два года, если особых проблем у ребенка с русским нет,то может и года хватить. Лично нас готовили два года, разбирая за один год орфографию, все правила, синтаксис и пунктуацию, а вот во второй год, так же "набивание руки" на однотипных заданиях и подготовка к сочинению (а это дело не легкое).
Обществознание можно выучить и за год. Но, если хочется баллы выше среднего, то два года, конечно, будут лучше.
Что же касается базовой математики, так это легко, и подготовиться можно и за несколько месяцев, конечно, если иметь хоть какую-то базу.
Итог: два года-это самое то. Пусть первый год будет не забит подготовкой, а будет основной базой, с которой можно будет потрудиться на втором году.
Первым делом вычисляем значения в ячейках второй строки, приняв значение ячейки C1=x:
A2=(x-6)*5=5x-30, B2=(8+2)/2=5, С2=(x-5)*5=5x-25
5x-25>5x-30, то из диаграммы для диапозона А2:С2 следует 5x-25=2(5x-30), 5x-25=10x-60, 5x=35, x=7
Ответ: С1=7
// Замечание для составителя: требование, что все значения диапазона имеют один знак - явно избыточно
От волнения можно позабывать все на свете. В свое время на выпускном я написала на черновике так аккуратно, перепроверила и все сделала, что отложила работу в сторону на парту, как и требовалось и тихо ждала окончания экзамена. Чуть отвлекшись и увидев, что на моем листке стоит надпись "Черновик", меня чуть удар не хватил, с чего-то решила, что я на чистовике это написала. И сижу, как рыба ртом воздух хватаю... Кто-то из комиссии обратил внимание и принесли воды. Разобравшись в чем дело, отпустили раньше домой. Хотела сказать, что от переутомления и нервного напряжения уже близка была к тому, чтобы потерять сознание. Хотя на отлично все знала.
Дочери вашей можно посоветовать учить задания по ответам к ЕГЭ, они же идентичные и главное - навыки и знания. А перед экзаменом выпить немножко вальянки или седасена, чтобы все не позабывать.
В любом случае бывают разные ситуации. Моя подруга-золотой медалист поступила из всего класса только на следующий год в ВУЗ, и то кое-как, а не закончив его нарожала детей и сидит всю жизнь на шее у мужа. А двоечник живет в Италии. Так что главное в жизни - стремиться к лучшему, но ни в какой ситуации не падать духом.
Обязательно надо сместить акценты на то, что будет после экзамена. Ей кажется, что все сейчас зависит от него и его результата. А вы объясните, что это не так. И в любом случае, результат, конечно, важен, но не жизненно. Все будет хорошо. Удачи девочке!
А оно им зачем? Техникумы и колледжи дают профессиональное образование. У них цель другая - специалиста выпустить. Это образовательные организации, а не курсы по подготовке к ЕГЭ. Впрочем, если на базе колледжа или техникума такие курсы откроют, то все возможно.
Так как по условию F(1) = 1,
F(2) = 1, F(n) = F(n - 1) + 2F(n - 2), то найти F(3), F(4), F(5) и так далее не сложно. То есть для небольших значений аргумента найти значение функции F(n) можно путем прямого подсчета. Так F(3)=1+2*1=3, F(4)=3+2*1=5, F(5)=5+2*3=11, F(6)=11+2*5=21, F(7)=21+2*11=43, F(8)=43+2*21=75, F(9)=75+76=151. Ответ: значение функции F(9) равнои151.