Поглощают и уничтожают патогенные организмы и других чужеродныt объектs зернистые лейкоциты : нейтрофилы , эозинофилы , базофилы , а также моноциты и макрофаги . Этот процесс называется фагоцитозом и составляет клеточное звено естественного иммунитета .
Есть мнение, что возможности человека практически безграничны. Мы просто сами себе ставим ограничения, убеждаем себя, что не сможем что-то сделать, чего-то достичь, добиться определенных результатов.
Все же есть что-то, на мой взгляд, что обычный человек преодолеть не в силах. Как говорится в учебниках по окружающему миру для начальной школы: живое от неживого отличается тем, что живой организм рождается, питается, дышит, развивается и умирает.
Как ни крути, но людям нужно дышать. Частота дыхания зависит от возраста, состояния здоровья и других моментов.
Здоровый человек в состоянии покоя совершает 12 дыхательных циклов ( вдох-выдох ) в минуту.
Нетрудно подсчитать, что это 720 вдохов в час, ну а в сутки, соответственно, 17280. Постоянно он находиться с покое не может, значит, периодически во время дня его дыхание учащается.
Делаем вывод, что наиболее правдоподобный вариант из предложенных на первом месте - 23000.
Гуморальный иммунитет - означает иммунитет, за который отвечают В-лимфоциты, выделяют антитела (иммуноглобулины) и нейтрализуют антигены в виде бактерий, вирусов и других внешних агентов. Защищает организм в жидкой среде, то есть в кровяном русле.
Также к гуморалному иммунитету относятся неспецифические факторы защиты: сывороточные белки крови (интерфероны, С-реактивный белок), лизоцим.
Одним из основателей теории клеточного иммунитета является выдающийся российский микробиолог Илья Мечников. Он еще в 1883 году фагоцитарную теорию для обозначения реакций без участия в них антител, на клеточном уровне. Чуть позже, в 1890, немец Пауль Эрлих выдвинул гуморальную теорию иммунитета. В споре между фагоцитарной и гуморальной теориями победила наука иммунология, а Мечников и Эрлих в 1908 году были удостоены Нобелевской премии. Справедливости ради стоит отметить, что во многом работы Мечникова опирались на исследования японца Китасато и снова немца Эмиля Беринга по созданию противостолбнячной сыворотки.
Любыми бессознательными проявлениями можно научиться сознательно управлять, если наладить с ними сознательную обратную связь. Люди научаются сознательно управлять ритмом сердца, а уж глазами - тем более.
Достаточно просто увидеть сперва бессознательную реакцию ну допустим в зеркале, потом увидеть стимулы, на которые зрачок реагирует. Потом приучить вызывать реакцию на сознательные стимулы. Допустим зрачок расширяется в ответ на страх и темноту, а сужается на вспышку света. Вот и вызывать внутреннее представление об этих стимулах. Тренировками можно добиться достаточно быстрых и тонких движений. Но нужно помнить, что взяв рычаги у автопилота нужно теперь отвечать за самолёт. И теперь нужно помнить, что если теперь сознательно не сужать зрачок при ярком свете, то можно сжечь сетчатку.
