Question

Путешествие Гулливера. Какие ответы на вопросы 4 класс Климанова?

1. О каком приключении Гулливера рассказал Свифт? Была ли знакома герою страна, в которую он попал? Почему ты так думаешь?
2. Как автору удаётся показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном? Запиши своё мнение в «Рабочую тетрадь».
3. Как герой отнёсся к лилипутам? Какие его поступки свидетельствуют об этом?
4. Что ты думаешь о Гулливере? Каким был герой: добрым, мстительным, способным к состраданию? Объясни свою точку зрения.
5. Какие слова в отрывке пропущены? На какую деталь обращает внимание автор, повторяя несколько раз одни и те же слова? Зачем он это делает?
6. Какие слова позволяют судить о том, что лилипуты опасались Гулливера? Были ли у них причины для этого?
7. Как ты думаешь, человечки были трусами? Объясни.
8. Если бы тебя попросили озаглавить текст, какое название ты бы предложил? Предложи свои варианты названий. Сравни с вариантами, которые придумали твои одноклассники.
9. Подумай, как бы рассказал о своём приключении сам Гулливер. Составь план и перескажи текст от лица героя. Пересказ от лица Гулливера. План

Путешествие Гулливера. Краткое содержание?

Как нарисовать сказку Путешествие Гулливера?

Answer 1

Автор рассказал о приключениях Гулливера в стране маленьких человечков (лилипутов), страна точно была незнакома главному герою, так как после того как он увидел лилипутов, очень удивился.

Определится Гулливеру в том , что он в этой стране великан помог взгляд на мелких человечков которым для того, чтобы забраться на него потребовались лестницы.

Он очень хорошо отнесся к лилипутам, когда они с ним заговорили, то он в ответ приложил к груди руку и кивнул головой.

Главный герой автора добрый и хороший, он был очень вежлив и добр , а так же помог лилипутам в борьбе с врагом.

слова которые пропущены все очень похожи это:в сеть, веревочки, веревочной сеткой, веревочки, веревочками.

Лилипуты конечно опасались такого гиганта именно для этого его и привязали , но веревочки были тонкими и Гулливер смог бы свободно выбраться на свободу, но он не стал этого делать.

Скорее всего они не были трусами, но конечно очень боялись и в тексте много свидетельств этому.

Как пример можно написать так " Великан в плену у лилипутов"

Answer 2

Ответы на вопросы (Климанова 4 класс) Путешествие Гулливера.

1. Гулливер оказался в стране лилипутов. После кораблекрушения он очнулся связанным на берегу и некоторое время был пленником. Страна, в которую он попал была ему незнакома, поскольку он очутился там по воли случая.
2. Жители страны лилипутов были очень маленького роста. Они связали главного героя и с помощью лестниц забирались на него.
3. Гулливер дал лилипутам возможность убедиться в свой доброте по отношению к ним. Он помогал им бороться с их врагами и не причинял вреда.
4. Гулливер был очень добрым и способным к состраданию, он помогал лилипутам.
5. Пропущенные слова: в сеть, веревочки, веревочки, веревочной сеткой, веревочками.
6. Лилипуты опасались Гулливера, поэтому связали его. у них были серьезные причины для опасения потому, что Гулливер был гораздо больше их.
7. Мне кажется, что лилипуты не были трусами, а даже наоборот. Они связали гиганта и спокойно забирались на него. Если бы они были трусливыми, то они бы бежали.
8. Можно назвать произведение "В стране маленьких человечков".
9. Пересказ от лица Гулливера: я очнулся связанным на берегу, мой корабль потерпел крушение. Вскоре я узнал, что оказался в стране, где живут маленькие человечки. Я был у них в плену, но вскоре они убедились в моих добрых намерениях и дали мне свободу. Находясь там я смог увести флот страны Блефуску и потушил пожар во дворце. Вскоре мне пришлось бежать из Лилипутии и я нашел убежище в Блефуску. В конце своих приключений я взял лодку и уплыл домой в Англию.

Answer 3

• Путешествие Гулливера - это история о том, как главный герой потерпел кораблекрушение, оказался на берегу связанным, увидел рядом с собою крохотных человечков. С этими человечками потом подружился поближе, смог свободно передвигаться по стране, даже увидел замок короля. Но у персонажа были враги в королевстве, которые строили козни. Чтобы избежать казни, главный герой переплыл на другое королевство с лилипутами, там правил другой король. Оба правителя враждовали из-за мелкого раздора. Когда персонаж оказался в другом королевстве, там ему оказали хороший прием. Вскоре нашел лодку, а потом уплыл и быстро оказался дома.

Кстати, у этой истории есть продолжение. Недолго был дома персонаж: вскоре отправился в другую страну - Великанию. Точнее, он оказался в стране, где жили люди, настолько же превышающие его рост, насколько лилипуты меньше его самого. Там пробыл два года, а потом птица унесла героя в деревянной коробке и уронила в море. Его спасли сородичи. Так снова вернулся домой.

У этой истории тоже есть продолжение! Еще главный герой увидел Летучий остров и людей, которые уважали только музыку и математику. Вернулся домой, отбыв в Японию под видом голландца. Еще персонаж побывал в стране, где разумные существа - гуингмы, похожие на наших лошадей. Он учил их язык, а еще там были еху - человекоподобные создания с очень низким уровнем интеллектуального развития. В целом, герой около десяти лет плавал, сначала будучи хирургом на корабле, а в последнем путешествии стал капитаном, но разбойники, которых набрал на борт вместо погибших от болезней членов команды взбунтовались и снова герой попал в невероятную историю.

• Гулливер выглядит великаном, по сравнению с лилипутами. У них крошечные жилища, крошечные животные, все - небольшое. Когда лилипуты кормили Гулливера, то он за раз проглатывал то быка, то другое животное. Он поглощал много пищи за счет обеспечения королем. У лилипутов были небольшие корабли. Когда два воинствующих королевства собрались сражаться, то Гулливер взял на крючок все неприятельские суда другой стороны, он стянул все суда веревкой и на буксире доставил королю. Разом он прекратил войну.

У лилипутов крошечные стрелы с ядом. Они "колят" так, словно комар кусает. А ожоги смазывает защитной мазью и все проходит. А лилипут на его месте бы пострадал гораздо серьезнее.

• Главный герой сразу дал понять лилипутам о добрых намерениях. Он даже кланялся королю и целовал ручку королеве. Он вел себя с ними сдержанно и доброжелательно, выполнял все то, что требовали (например, за два часа предупреждать, если собирается в город).

• Гулливер был очень любознательным, возможно поэтому судьба его постоянно забрасывала в разные необыкновенные страны. Он общительный, легко ведет диалог, учит язык жителей, к которым попадает. Он добрый, так как никого ни разу не обидел, у него в мыслях этого не было. Он настолько прослыл путешественником, что многие к нему обращались с расспросами и всегда с удовольствием рассказывал о пережитом.

• Пропущенные слова "веревочки"

• Лилипуты только поначалу опасались великана и связали его. Потом ему они сами рассказывали, что размышляли, не умертвить ли? Их остановило то, что тогда бы тело стало причиной разложения и болезней. Но потом маленькие человечки уверились, что большой человек "Гора" не причинит неприятностей и уже не опасались, давали себя брать в руки.

• Человечки не были трусами. Они держали себя подобающе ситуации, но не пасовали и быстро привыкли к Гулливеру.

• Книгу можно было бы назвать "Путешествие в лилипутию", "В стране маленьких человечков" и т. д.

• Пересказ от лица Гулливера

Однажды отправились в дальние страны. Случился шторм, несло на скалы. Корабль разбился. Очнулся на берегу - там были крошечные человечки, которые связали. У них были в руках луки и стрелы, которые "кололи".

Быстро нашел язык с лилипутами. Они привезли в своей город. Оказывается, у них свой король, королева. С ними быстро нашли общий язык.

Но были враги короля. которые невзлюбили. Они настраивали правителя против меня. А самой королеве не понравился способ тушения пожара: ее можно понять. Пришлось плыть к другому королю, где тоже жили лилипуты в другом королевстве. Король не сразу хватился. Вскоре нашлась лодка и отплыла. Подобрали англичане и был спасен, вернулся домой.

Рассказывал о лилипутах, показывал трофеи, привез овец маленьких, как сами лилипуты.